德阳艺体生培训文化课-艺考生文化课冲刺学校 艺考生文化课冲刺学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺考生文化课冲刺学校普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读下列，完成问题。
下面①山脉西侧地形区的突出特征是
A．雪山连绵B．地面平坦，大部分是一望无际原野
C．千沟万壑D．崎岖不平，坝子是该地主要农耕区
2、 南、北回归线附近大陆降水的特点是
A、西岸降水多B、沿海降水多C、东岸降水多D、内陆降水少
3、 有关阿富汗的叙述，正确的有()
A．以高山气候为主B．是中亚国家C．临里海D．居民多信仰伊斯兰教
4、 关于俄罗斯的叙事，不正确的是（ ）
A．军事工业发达B．航天工业发达
C．轻工业产品需要进口D．资源需要大量进口
5、 下面对我国地形特征的评价说法错误的是( )
A.我国地势西高东低，利于水汽进入
B.第三级阶梯上的平原和丘陵是我国经济最发达的地区
C.地形类型的多种多样为我国经济发展提供了条件
D.西部地区多为山地、高原、平原，是我国畜牧业的主要分布地区
6、 阅读下列关于文艺复兴的材料：
材料一 1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。”
材料二：人文主义小说《巨人传》描写到，1533年人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。
材料三：文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
材料四：在16世纪，人们将文艺复兴一词只理解为恢复古代传统。
——据保罗·富尔的《文艺复兴》
请回答：
（1）结合材料一、二，说明“已经湮没的事物”指的是什么？被湮没的原因是什么？
（2）就材料三所说的文学、艺术方面的巨大成就各举一例，并指出他们是否属于被湮没的事物及理由。
（3）材料四与前三条材料中的哪一条有矛盾？表现在何处？
德阳艺体生培训文化课-艺考生文化课冲刺学校 7、 1861年法国作家维克多·雨果在给朋友的信中，怒斥火烧圆明园的罪行：“在文明人眼中，中国人是野蛮人，可是你看文明人对野蛮人干了些什么？”信中的“文明人”指（ ）
A、俄国军队 B、英法军队 C、美国军队 D、日本军队
8、 慕尼黑阴谋导致利益被牺牲的国家是
A．英国 B．法国
C．波兰 D．捷克斯洛伐克
9、 1913年北京政府发布临时大总统令，宣布凡是清朝“保护兴业各法令，对于民国国体没有抵触的，仍然适用，还要求对所有商办公司进行保护和维持。这一规定
A.激励了张謇弃官回乡办企业 B.表明北京政府决心铲除三座大山
C.加剧了帝国主义的经济侵略 D.有利于近代民族工业的持续发展
10、 阅读下列材料
材料一：“战争给交战各国人民带来了深重灾难。大战进行了四年多，牵涉到30多个国家和地区的15亿人口。”
材料二：“在战场上，双方不断使用新式武器，造成了重大物质损失和人员伤亡。”
请回答：
（1）这两则材料说的是哪次战争？战争的性质是什么？
（2）材料一中“大战进行了四年多”指的是什么时间？
（3）这次大战的导火线是什么？
（4）被称为“绞肉机”的是哪次战役？
（5）战争的双方是哪两大军事集团？
（6）战争开始后，为了自身利益，望风使舵，参加到另一军事集团的是哪个国家？
德阳艺体生培训文化课-艺考生文化课冲刺学校 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生文化课冲刺有诀窍
A：查漏补缺，夯实基础
一、查漏补缺 夯实基础：扫除盲点，弄懂基本概念，原理，熟悉专业术语、符号等；
二、取舍有道，删繁就简：严扣考纲，立体分割高考真v题，只讲艺考生能够掌握的重点，高频高点，放弃难度较大题目；
三、“以本为本”把书读薄：紧扣课本和考纲，反复精讲基础题目，反复练习基础试题，反复熟悉基本解题技能。
B：专题复习，能力提升
一、强化知识 提升能力：要以考点为纲，以主干知识为主线，对知识进行重组整合；
二、题型热点，失误归类：错题归类，从解题方法方面进行归类分析。对每一科高考试题的命题特点、解题思路进行揣摩、把握、针对性训练，进而准确、熟练掌握每一种题型的答题要领；
三、突出主干，构建网络：分知识专题和技能专题强化解题技能。知识专题仍以重点知识为核心，强化知识结构，构建起专题的知识网络。对历年的经典高考题要认真分析，总结归纳解题思路，对于常考类型，进行思维建模训练，练习时要"定型定时定量",即对重点题型定时高强度的训练，规范考试形式从平时的每一次答题入手，形成常态。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
