泸州艺体生文化课补习基地-艺术生文化课补习 艺术生文化课补习推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
新学的老师帮助孩子对重点内容进行学习,感觉效果挺理想的,在整个的学习过程中,帮助孩子很多,整体的学习氛围。
艺术生文化课补习普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 下面关于我国各民族分布的说法,正确的是()
A.各民族大杂居,小聚居
B.各民族大聚居,小杂居
C.汉族主要分布在东部和南部
D.少数民族主要分布在西部和北部
2、 读“地球上的五带”图1-11完成下列要求
(1)写出下面字母所代表的五带名称
A.___、B.___
(2)写出下面数码所代表的纬线名称:
①名称:_。②名称:__。
(3)下面字母表示的范围有阳光直射的是___,有极昼和极夜现象的是___。
3、 下列关于埃及气候与农业的叙述,错误的是:()
A.埃及大部分位于低纬度,热量充足
B.埃及主要是热带沙漠气候,光热条件好
C.地中海沿岸属于地中海气候,夏季炎热干燥,光照强,适宜种植亚热带作物
D.尼罗河沿岸降水充足,适宜发展农业生产
4、 当我国大部分地区盛行冬季风时,巴西高原的情况是()
A正值旱季B降水丰沛C炎热干燥塔D昼短夜长
5、 读下列的材料,思考并完成下列问题:
材料:细心的人会注意到,两年前的10月,我国第一艘载人飞船神舟五号发射成功。今年神舟六号的发射,又逢金秋时节,难道是巧合吗?不是。这是因为秋季的气象条件,最适合我国发射载人飞船。
飞船发射季节的选择,要考虑到各种可能影响到发射的因素,其中气象条件是最直接、最关键的决定因素。
飞船上天后,要由航天测控网对飞船实施测控管理。我国的航天测控网由多个地面测控站和4艘远望号航天测量船组成。这4艘测量船分别是太平洋上的“远望”一号和“远望”二号测量船,印度洋上的“远望”四号测量船,大西洋上的“远望”三号测量船。其中,3艘测量船都在纬度相对较高的南半球。
南半球的季节正好与我国相反。我国的春夏季节在南半球是秋冬季节,海况很恶劣,即使正常航行都难保安全,更不用说在海上执行测控任务了,因此不宜发射飞船。我国的秋冬季节在南半球是春夏季节,海况较好,便于航行和执行测量任务。因此,我国神舟一号至五号飞船的发射时机都选在与南半球相反的秋冬季节。(宜昌日报)
(1)影响“神舟六号”发射的因素中,最直接、最关键的决定因素是__________
(2)飞船上天后,要由航天测控网对飞船实施测控管理。我国4艘远望号航天测量船实行测控的地点在_________洋、__________洋、_____________洋;其中有3艘远望号航天测量船在______________半球__________纬度地区。
(3)“神舟六号”为什么要在秋季发射?
(4)“神舟六号”发射要考虑天气和气候的条件;我们的日常生产、生活也离不开天气和气候。请你试举两个事例说明天气和气候与我们的生产、生活的关系。
6、 小明发现了一张破损的古地图,依稀能看出“辽阳行、岭北行省”等字。绘制这张地图的朝代不早于
A.汉朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝
泸州艺体生文化课补习基地-艺术生文化课补习 7、 汉武帝从匈奴手中夺取了 ( )
A.河套地区 B.河西走廊地区 C.漠北地区 D.河套和河西走廊地区
8、 “请你们畅饮,请你们到知识的泉源那里去……请你们畅饮知识,畅饮真理,畅饮爱情。”这是文艺复兴时期人们对于知识、真理和爱情的执着追求。其中蕴含了
A.蒙昧主义 B.禁欲主义 C.人文主义 D.理性主义
9、 有人将社会主义发展过程总结为:由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实几个历程。其中“由理想到现实”指的是
A.《共产党宣言》发表 B.巴黎公社建立 C.十月革命胜利 D.新中国成立
10、 世界经济全球化发展的一个重要表现是
A国际联盟的成立 B欧洲联盟的成立 C欧洲共同体成立 D世界贸易组织成立
泸州艺体生文化课补习基地-艺术生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生地理一轮复习:提高地理成绩的方法
2、高三地理第一轮复习技巧——关注热点拓宽视野
“文科综合能力测试”的特征之一就是题目与现实生活的紧密结合,很多题目是以热点、焦点问题作为命题的背景材料或切入点来创设问题情境的。对热点问题的关注不妨从现在就开始。
目前地理与现实生活有关的热点、焦点问题主要有:人口的过度增长与人口迁移、城市化、水土流失、沙漠化、全球变暖、臭氧层空洞、大气与水污染、厄尔尼诺与拉尼娜、生态灾难、西部大开发、三峡工程建设、绿色奥运、建设和谐社会、建设社会主义新农村、地区冲突(如中东)、台湾问题、核问题等等。
对这些是世界和我国已经、正在或即将发生的重大事件,学生应有一个基本的、正确的认识,用所学知识去分析、阐释和评价当今热点、焦点、重大社会问题及人类面临的诸多问题,真正做到学以致用。
在复习中应把重点、热点、焦点问题当做专题式“问题化”处理,弄清这些问题发生的地点及背景,注意这些热点问题与课本主干知识的密切结合,把握其因果缘由及其影响,使热点问题重点化。凡与热点有关的问题,即使本来不是学科的重点知识也要掌握。
最后还是得在强调,艺术生文化课补习重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!