遂宁艺体生文化课冲刺中心-艺体生补习文化课 艺体生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
老师负责，经验丰富，完全可以针对不同娃娃采取不同的形式和方法进行引导！课堂气氛活跃，节奏控制不错，娃娃兴趣高，现在也愿意花时间在学习上，还总和我们说要考哪个哪个大学。
对于艺体生补习文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生补习文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 学会评价是现代中学生应当具备的基本技能之一。请你根据所学知识和技能评
价张伟同学的寒假地理活动设计方案。
背景资料：张伟同学的家乡夏河镇王庄村，座落于泰安某河流支流岸边(如图)。这期间，张伟准备组织同组同学进行一次夏河镇乡土地理考察活动，拟订方案如下：
考察内容：人口民族、风土人情
考察路线：路线1——王庄一李村一张屯一夏河；路线2——王庄一太平山一夏河
考察方式：观察访问、查阅资料
考察对象：农村艺人、村委会、镇政府、镇文化站、图书馆
准备物品：大比例尺地图、照相机、指南针、随身听、录音机、急救箱、放大镜等
最终成果：关于夏河镇民俗文化的调查报告
(1)方案中哪一条考察路线不合理，为什么?
(2)准备的物品中，在考察活动时最为必要的是(至少答出三种)：
张伟在报告中写道：……夏河镇的村庄主要分布于河流上，居民由汉、回、蒙古、维吾尔、苗族等多个民族构成。其中，王庄南面的李村以回族为主，李村右面的张屯以蒙古族为主。各民族虽然风俗习惯不同，但都能和睦共处……据此完成(3)(4)题。
(3)在张伟的考察报告中存在2处地理知识方面的错误。在错误处划横线，并在横线下加以改正：
(4)调查活动中，最有可能拍摄下来的符合当地特点的场景照片是(将正确选项的字母填在括号内)()。
A．划船、舞狮子B．堆雪人、扭秧歌C．泼水、抛绣球
D．狩猎、捕鱼E．煮饺子、放鞭炮F．蒸年糕、唱山歌
2、 海拔是指地面某个地点高出海平面的距离。（）
3、 屋顶比较平，是因为（）
A、气温较低B、气温较高C、降水丰富D、降水贫乏
4、 当黑龙江冰天雪地时，海南省已经春耕大忙了，这主要是因为（）。
A、我国东西跨经度广
B、我国海岸线漫长曲折
C、我国南北跨纬度广
D、我国岛屿众多
5、 读世界海陆分布图，回答下列问题．
（1）世界各大洲中，A面积最大、人口最多，该大洲是 _________（名称）；终年冰雪覆盖，无常住人口的大洲是_________（填字母）．
（2）1519年，麦哲伦船队环球航行时，进入一个风平浪静的大洋，麦哲伦把这个大洋命名为太平洋，这个大洋是下面的_________（填数字序号）．
（3）B大洲经济实力雄厚，旅游业发达．下列景观下面属于该大洲的是_________．
（4）下面波斯湾地区 _________（矿产资源）产量大，对世界经济发展起到举足轻重的作用．
（5）下面甲国地跨A、B两洲，是世界上面积最大的国家，该国是_________（国名）；乙国事世界经济最发达的国家，农业生产实现了地区专业化，该国是 _________ （国名）；丙国北部的 _________平原，分布着地球上面积最大的热带雨林；如图交通标识中的动物是 _________，为丁国所特有．
6、 1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是（ ）
A.制定宪法巩固独立战争成果 B.积极进行第二次工业革命
C.结束南北战争维护国家统一 D.颁布《解放黑人奴隶宣言》
遂宁艺体生文化课冲刺中心-艺体生补习文化课 7、 、右图是一幅我国古代民族政权并立时代的形势图。下面★所代表的政权是下列哪一民族建立的？（ ）
A．鲜卑族 B．女真族
C．契丹族 D．蒙古族
8、 识读下列，请回答：
（1）铜钟是周朝贵族在（ ）、（ ）等活动中使用的乐器。演奏时以小槌或木棒敲打而鸣。
（2）图的编钟共有65件，编成8组，每一组钟的形状相同，大小不一。此套编钟悬挂在三层铜木结构的钟架上。能够演奏古今中外多种乐曲。其中，下层是（ ），用来演奏（ ）；上层是（ ），用来演奏（ ）。（ ）战国曾侯乙编钟
（3）结合所学知识，说出编钟的音色特点。
（4）编钟的出土说明了什么？
9、 近代以来，中国人民为求得民族独立和人民解放，为实现国家富强和人民富裕而不断奋斗。中国新民主主义革命开始于
A. 辛亥革命 B.五四运动 C.遵义会议 D.抗日战争
10、 每当学校举行升旗仪式时，总会奏响中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。国歌的词、曲作者分别是
A．贝多芬、巴赫 B.田汉、聂耳 C．鲁迅、巴金 D．蔡元培、陶行知
遂宁艺体生文化课冲刺中心-艺体生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺体生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
