遂宁艺考生培训文化课-艺术生文化课辅导基地 艺术生文化课辅导基地推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
女儿理综一直都不是很好，眼看就要高考了，我们做家长的非常担心，经过单位同事推荐来到了新学高考，现在女儿学习成绩也有了起色，谢谢老师们对孩子的帮助，为你们点赞。
艺术生文化课辅导基地最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 2011年11月28日至12月9日，联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开。会议的中心目的就是减少温室气体排放，应对全球气候变暖的严峻挑战。结合下列回答问题。
关于德班地理位置的描述正确的是
A．位处热带地区B．约处东经31°、南纬30°
C．东临大西洋D．约处东经29°、北纬30°
2、 下列关于非洲的说法，正确的是（）
A.非洲的气候关于赤道南北对称
B.非洲是世界上人口最多的大洲
C.非洲的地形以平原为主
D.非洲地势西北高,东南低
3、 已知北半球同纬度A、B两点（如图2－10），若A点为陆地，B点为海洋，判断下面所表示的季节是（）
A、冬季 B、秋季C、春季D、夏季
4、 亚洲季风气候显著的原因主要是()
A、亚洲处于世界气压带风带的对称位置
B、亚洲处于世界最大的海洋和最大的大陆交界之处，海陆热力差异最显著
C、亚洲地势为中间高、四周低，山脉呈放射状分布
D、亚洲纬度跨度大，最南到南纬10度左右，最北到北纬80度左右
5、 某学校研究性学习小组搜集了以下列文资料，来探究影响气候的部分因素。请你参与进来完成下列问题。
材料1一个地方气候的状况主要由当地的气温和降水来决定，其形成与多种因素有关．
材料2图甲、图乙、图丙观察探究：
（1）图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是____，其主要原因是____。
（2）图乙中自西向东气温年较差逐渐____，主要原因是_______________．
（3）图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同，如西侧的A地为茂密的森林，东侧的B地为草原或荒漠，其原因是____
拓展应用：
（4）暑假期间，家住乌鲁木齐的买卖提要去青岛游玩，从区域差异的角度考虑，请你提醒他出发前应做何准备？____
6、 阅读下列材料： 材料一：由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应…
回答：
（１）你认为材料中所说使中国人受到巨大刺激的“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争？
（２）文中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些？请列举至少3个出来。
（３）针对中国19世纪末这种入侵与反入侵的斗争，你有什么感想和看法？请说说看。
遂宁艺考生培训文化课-艺术生文化课辅导基地 7、 中国农耕文化源远流长，追根溯源，黄河流域和长江流域原始农耕文明的典型代表分别是
①陕西西安半坡村 ②浙江余姚河姆渡村
③安徽凤阳小岗村 ④北京西南周口店
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
8、 九年级（2）班准备举办“反殖民，争独立”的主题班会，下列事件不能入选的是（ ） A．“非洲独立年” B.“布拉格之春” C．“印巴分治” D.“巴拿马运河主权回归”
9、 14——16世纪，文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是
A.《最后的晚餐》——莎士比亚 B.《哈姆雷特》——达·芬奇
C．《蒙娜丽莎》——状尔泰 D.《神曲》——但丁
10、 小丽同学以“中国人民抗击外来侵略”为主题整理所学内容，其中搭配不当的是( )
A．林则徐——虎门销烟 B．左宗棠——收复新疆
C．邓世昌——黄海大战 D．彭德怀——台儿庄战役
遂宁艺考生培训文化课-艺术生文化课辅导基地 小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导基地的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生文化课培训 艺考文化补习分享文化复习技巧
艺术类考生由于长期花大部分的时间在自己的专业课上，文化课都不怎么重视。没有精力去合理的安排文化课的学习时间，从而导致了艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣，出现基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。长期的专业课学习和统考、单考等考试令学生身心疲惫，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，对文化课学习兴趣不浓，影响学习成绩。其实艺体生的文化课成绩确实要求相对较低。这就表明，艺体生不需要去啃试卷上面的难题，只需掌握基础题与中等难度的题就可以。
怎样才能适应艺体生文化学习习惯，满足时空跨越特性，让艺体生爱听，听得懂，考得好的文化课复习策略呢？
一、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式
文化课底子薄、上课听不懂，往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习，要有科学的方法，要实现模式上的创新，要能让“死”的知识点变“活”，如此才能吸引考生的注意力。学生能够反复看，看的次数多了，学习的悟性就上来了。一般的学校教学和辅导机构，仍然以传统的教学方式为主，其实大都不适合艺体生这个特殊高考群体。选择适合自己的教学模式，能够激发学生主动学习的动力。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
