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艺术生文化课培训最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列国家与西双版纳接壤的是
A.菲律宾B.缅甸C.印度尼西亚D.越南
2、 经过这么长时间的学习，相信同学们可以自己独立分析一个大洲某一方面的特点了，下面你就来分析一下吧，相信你一定可以做的好!
仔细观察该大洲的轮廓图，完成下列问题：
（1）根据左图洲轮廓判断大洲的名字为：
（2）如果下面的阴影部分表示该大洲的气候类型分布区，那么该大洲的气候类型分布特点可以表述为：
（3）该大洲陆地被三条特殊的纬线穿过。被C线穿过的区域应是气候；被A线穿过的西部区域应是气候；右图是B类型气候的气温和降水量图，据此可以判断出B类型的气候特点是。
3、 某号台风某日移动路线如下表．请你判断这次台风移动的方向是()
A．向东南B．向东北C．向西南D．向西北
4、 阅读下列材料，回答问题。
材料一：与我国南方人一样，东南亚人喜爱吃大米饭。东南亚有着悠久的水稻种植历史。
材料二：湿热的气候条件，也使得东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一。东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。
（1）东南亚为什么要将水稻作为主要的粮食作物？
（2）东南亚的_________、_________和_________是世界重要的稻米出口国。
（3）世界最大的橡胶生产国是_________，世界最大的椰子生产国是_________，世界最大的蕉麻生产国是_________。
5、 读“黄土高原描述”，完成下列要求：
（1）写出字母代表的地形名称。
(山脉)Ａ．__________Ｂ．___________
(城市)Ｃ．___________
(河流)Ｄ．__________
（2）黄土高原上最富集的能源矿产是_______。主要集中于________（省份）
（3）高原地表形态的特征是。
（4）治理水土流失的措施是
（至少写两条）
（5）黄土高原水土流失的人为因素有、（写出两条）
（6）黄土高原上分布广泛的三种黄土地貌是黄土塬、、。
6、 有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”这句话提示了( )
A．英国在北美进行殖民统治 B．英国在印度进行殖民掠夺
C．法国在印度进行殖民掠夺 D．欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人
成都艺考生文化课培训学校-艺术生文化课培训 7、 下列反映了某时期我国公私经济成分的比例情况，这种情况最早应出现于
A．1949年 B．1952年 C．1953年 D．1956年
8、 在瓦特制成的改良蒸汽机被用来带动纺织机器之前，若英国人要开办棉纺厂，厂址最好选在（ ）
9、 阅读材料，综合运用所学知识回答问题。
材料一 17世纪，英国出现了早期的启蒙思想，启蒙思想家认为“君主的权力来自人民而不是神……”“限制君主的权力，实行君主立宪制”。英国的早期启蒙思想家对法国启蒙运动的形成有着重要影响。18世纪中后期，启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想家提倡“天赋人权”“人生来就是平等和自由的”“法律面前人人平等”“私有财产神圣不可侵犯”等。启蒙运动的影响远远超出欧洲，波及到全世界，推动了人类历史发展的进程。
材料二 时代在发展，社会在进步。中国人从来没有像今天这样，如此贴近，如此便利，如此全面地感知世界文化的丰富。在新形势下，任何一种文化都不可能脱离其他文化而孤立地发展。一方面，我们应注重引进来，大胆、主动、积极地吸收外来先进文化，并使其成为民族文化发展的必要养分；另一方面，要大胆走出去，推动中华文化走向世界，同世界分享自身优秀的文化成果。
（1）据材料一和所学知识，概括启蒙思想在英法资产阶级统治确立过程中发挥的共同作用是什么。19世纪，欧洲、美洲许多国家成功践行了启蒙思想，其主要史实有哪些？
（2）材料二划线句子反映了一种现象，结合所学，分析其出现的主要条件有哪些?
（3）据材料二，推断“引进来”“ 走出去”的必然结果。
（4）综合以上材料及问题，概括文化交流和社会进步之间的关系。
10、 丘逢甲《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭，去年今日割台湾”。这首诗写于（ ）
A.1843年 B.1894年 C.1896年 D.1902年
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艺考文化课分数线因何提高?
“考生基数不断增多,竞争激烈,水涨船高,文化课分数线自然就高了。”北京师范大学艺术与传媒学院院长胡智锋教授说。
据悉,近年来,艺考报考人数不断创新高。2020年艺考,中戏、上戏、北影、中传等高校报名人数均创新高:北京电影学院的报名人数达到5.9万人次,比2018年超出近1.4万人次；传媒大学有近5万考生10万人次报名参加初试,创报考人数之最。
一方面报考人数增长,另一方面高校录取人数却并未增加,一些专业的录取人数一直较低,报录比不断刷新纪录。2018年,中国传媒大学表演专业的报录比为327:1,今年该校表演专业仅招26人,但有1万多名考生报名；中央戏剧学院广播电视节目主持专业方向计划招收25名学生,报录比高达362:1；北京电影学院美术学院计划招生82人,报考人数达7777人。
多所高校招生部门负责人表示,竞争如此激烈,加之考生在专业领域分数上升空间已近饱和,这就使得对考生文化课成绩要求必然提高。
北京电影学院党委书记侯光明认为,提高文化课成绩分数线,有利于选拔拥有广阔视野、创造潜力大的学生。“从多年来的教学经验看,文化课成绩好、综合素质高的学生,多数更容易在艺术的道路上走得更稳、更远,对提高演艺圈整体从业素质有重要作用。”
当然,文化课高分并不能完全“越界”替代艺术专业能力。上海视觉艺术学院教授孙智华认为,要承认艺术领域中天分的重要性。她发现,有一些考入艺术类专业的学生虽然文化课成绩较高,但由于缺乏艺术兴趣与天赋,往往后续发展平平。
胡智锋认为,艺术考试要充分尊重人才的特殊性,要通过更加科学的招考,让一些有潜力的人才接受高等教育。
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