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亲戚的娃儿在新学高考报的课,我送他去读书的时候顺便参观了一下,学校在市区里面,交通也很方便,还提供停车位。进了学校才发现这一栋楼居然都是他们的,牛逼了!我以为一个培训学校也就一两层呢,又长见识了。
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1、 读东西半球图,完成下列内容
(1)写出下列字母所代表的大洲和大洋的名称
AB
(2)在下面适当位置上填注下列地理事物名称:印度洋、北美洲。
(3)A和C两大洲的分界线______________
(4)我国位于________洲的东部。
2、 ________和________是我国的两个内海,其中________既是政治地理上的内海,也是自然地理上的内海。
3、 下列所示比例尺中,最小的是()
A.1:2000000B.1千万分之一C.1:1000D.1:200000
4、 读下下面国政区图,回答下列问题.
(1)填写字母所代表的省市自治区.
A._______________B._______________C.______________D.______________
(2)写出数字①、②所代表的海
①_______________②_______________
(3)写出数字所代表的河流
③_______________
5、 “夏季炎热干燥,冬季温和多雨”的气候是()
A.温带海洋性气候B.地中海气候C.温带季风气候D.亚热带季风气候
6、 中英《南京条约》对中国最为严重的危害是( )。
A.中国的自然经济开始解体 B.中国开始丧失独立自主的地位
C.中国的资源遭到列强的掠夺 D.列强开始大规模侵略中国
自贡艺体生文化课辅导-艺术生文化课冲刺机构 7、 抗日战争期间,日本军队在中国制造的一起大屠杀惨案,被中外舆论界称为人类“现代史上破天荒的残酷记录”“现代文明史上最黑暗的一页”,这起惨案发生在:
A.沈阳 B.上海 C.南京 D.广州
8、 在“重走长征路”的活动课上,学生再现历史场景时不应该出现的是( )
A、强渡大渡河 B、四渡赤水河 C、过雪山草地 D、井冈山会师
9、 阅读下列材料,回答有关问题:(7分)
卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法令。
——《史记》
请回答:
(1)这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法?(1分)
(2)变法的主要内容是什么?(4分)
(3)它的历史作用如何?(2分)
10、 1915年,吴老太爷从浙江绍兴的乡下来到上海,他为眼前崭新的社会风俗感到奇怪。他不可能看到
A.西式洋楼里,穿着旗袍的摩登女郎正在吃西餐
B.轮船往来于黄埔江上,汽车穿梭于南京路口
C.《申报》刊登了身着中山装的男士照片
D.拖着长辫的男人正在用欧元购买“洋油”和“洋布”
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高三艺体生各科一轮复习高效策略指导(地理)
第三、是要形成两个习惯。一个是尽早训练,形成正确的答题习惯。另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。
第四、抓住三种图表,提高识别地理特征的能力。图表是地理学的第二语言,其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。
图表可分为三种:一是等值线图,如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。
通过一轮复习,学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等;并能根据要求绘制简单的地理图表。
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第五、要走出六个误区提高复习效率。同学们在复习的过程中,除了要随时注意适度调整自己的复习计划外,也要注意是否陷入了学习的误区:1、对自己没有准确定位,好高骛远。2、面面俱到,一味求全。3、学习无计划,盲目跟从老师。4、零敲碎打,死记硬背。5、题海战术,追求数量。6、审题粗心,解题方法僵化。
地理是文科中相对偏向理科的学科,要求学生既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。因此,不少学生在学习地理时感到十分困惑,甚至头疼。应该说好的方法是成功的基础,在复习的地理的过程中一定要找到适合自己的学习方法、要多与老师和同学沟通,勤于分析、多加思考。
我们在高三这关键的一年必须科学、合理的安排好复习时间,当时间的主人。最后的胜利不是属于一直遥遥领先的人,而是属于坚持不懈、永不退缩、毫不放松的人!
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!