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艺体生文化课培训中心普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 由学生组织的“指南针”社团在学习了有关“世界的人口”后,蓓蓓搜集了一些有趣资料来研究关于世界人口的问题。请参与到探究活动中,一起解决他们遇到的现象和疑问。
(1)根据图①,蓓蓓发现世界人口分布是很不均匀的,有的地方稠密,有的地方稀疏。能不能采取人为办法使世界人口平均分布呢?你认为可以吗?为什么?
(2)面对人口危机,俄罗斯中央和地方政府正积极采取措施如设立“母亲基金”以鼓励生育和为多子女家庭提供福利等,以改变人口状况。根据图②,你能解释俄罗斯这样做的原因吗?
(3)根据图③,从地形类型来看,世界56%左右的人口主要分布在__________地区。
(4)根据图④:由于人口增长,成千上万的乡村人口离开乡村,涌入墨西哥城,给城市建设和发展带来巨大的压力。关于乡村人口涌入城市对城市建设和发展带来的影响,有不同的说法,请谈谈你的看法。
2、 近日,联合国可持续发展大会在巴西里约热内卢举行,中巴两国的相似之处有
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①国土辽阔②多民族③有雨热同期的季风气候④发展中国家⑤足球运动水平高
A、①②③B、②④⑤C、①③⑤D、①②④
3、 读漫画,回答17、18题。
这幅漫画揭示的主要问题是 ( )
A.土地资源紧张B.生物种类减少C.水资源短缺D.矿产资源枯竭
这一问题在我国十分突出,其解决途径主要有 ( )
①十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地
②跨流域调水
③节约用水,防治水污染
④制定矿产资源保护法
A.①②B.②③C.③④D.①④
4、 下列词组中,表示气候的是:()
A.暴风骤雨B.阴转多云C.四季如春D.风和日丽
5、 “一山有四季,十里不同天”的主要影响因素是()
A.纬度位置B.海陆因素C.地形因素D.洋流因素
6、 阅读下列材料:
材料一 1842年,英国同清政府签订了《南京条约》。条约规定:中国割让香港岛给英国;赔款2 100万元;开放广州、宁波、福州、厦门、上海五处为通商口岸;英商在华进出口货物应缴纳的税款,中国须同英国商定。
材料二 1919年1 月,在法国巴黎召开的“和平会议”上,中国代表提出了取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”等要求,遭到操纵会议的英、法、美等国的拒绝。会议无理决定把德国在山东攫取的一切权益转交给日本。
材料三 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”
材料四 1971年11月15日,乔冠华率中国代表团首次参加第26届联合国代表大会。联合国大厅里出现了盛况空前的欢迎场面。乔冠华激动的心情难以抑制,仰天开怀大笑。
请回答:
(1)依据材料一,找出《南京条约》中破坏中国领土完整的条款。
(2)依据材料二,结合所学知识,指出中国外交在巴黎和会上得到了怎样的结果?这一结果在中国引发了一场什么运动?
(3)依据材料三,结合所学知识,周恩来在万隆会议上提出了什么观点,从而“改变了会议的航向”?
(4)依据材料四,结合所学知识,指出乔冠华为何“开怀大笑”?
(5)依据上述四则材料,你能得出怎样的结论?
西昌艺体生文化课培训-艺体生文化课培训中心 7、 二战后,世界政治格局的演变趋势是
A.美国独霸世界——美苏两极格局,多极化发展
B.欧洲控制世界一美国独霸世界一一超多强
C.美苏两极格局一一超多强一多极化发展
D.美苏两极格局——美国独霸世界一多极化发展
8、 下下面反映的情景与中东地区的冲突有关。
在战争中失去土地的巴勒斯坦难民背井离乡
9、 五四运动标志着中国新民主主义革命的开始,五四运动后马克思主义得到进一步传播。马克思主义与中国工人运动结合后,诞生了中国共产党。
请回答:
(1)写出五四运动时期的一句口号。这场运动发生在哪一年?
(2)写出五四运动的性质。
(3)中国共产党是哪一年诞生的?中国共产党诞生的历史意义是什么
10、 弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。……第二次是生物学研究,把人类贬到‘我们都是动物界的子民’,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次“打击”的人物是 ( )
A.牛顿 B.魏源 C.达尔文 D.爱因斯坦
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高三生物一轮复习效率提升攻略
现行教材是按照“分子与细胞”“遗传与进行”“生态与环境”三个部分编集的。到了总复习阶段,应该从知识的系统性方面去考虑,把各章节的知识重新归纳、整理,形成知识网络。可以按照从微观到宏观,或从现象到本质等分类进行,弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联系与区别,可收到事半功倍的效果。例如,可以从化学物质蛋白质入手,思考到蛋白质的微观方面,元素、基本结构单位、空间结构形成;再由其功能联想到哪些细胞结构上有哪些特殊的蛋白质,如抗体、血红蛋白等;再联想到生物的性状,这些蛋白质是如何合成的;由性状联想到生物的不同遗传和进化等。这样就可以把许多内容串在一起,形成一个庞大的网络。进行知识整理后,把重点、难点、知识间的联系要点、易错点、难点等记录到专门制作的错题集和难题集上,可以节省以后再复习时间。在考试前只要翻一翻,其精华即可尽收眼底,不必对着厚厚的书本而无从下手了。
1.复习要联系实际,贴近生活,这是高考命题的指导思想,那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。学生应在这些题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧,发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想,提高自己的观察力、分析力、应变力。
2.复习要加大实验技能的提高。实验是生物学的基础,实验考查是高考必考内容。同学们在日常学习中要认认真真地做好每个实验,包括分组实验和演示实验。在总复习中要重视复习实验的内容,包括实验目的、实验原理、实验步骤、注意事项;实验中明确观察什么、思考什么。有的实验一定要再动手做一做。另外,要特别注意实验的设计,掌握实验原则,特别是对照和唯一变量这两个原则要时刻铭记在心。要会假设、会分组、会分析。
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3.复习要提高收集、分析和处理信息的能力。生活中的信息源随处可见,电视、报纸、网络等多个渠道展示了现代科技与生活密切相关的各种信息。近几年比较热门的克隆、胚胎干细胞、转基因技术等不断有新的进展,沙尘暴、温室效应、环境污染等与生活密切相关的各类报道不时出现,要让学生多多了解这些方面的新闻与发展,联系所学知识,通过这一点一滴的积累,锻炼从资料中迅速选择自己所需信息的能力。
做题的目的是帮助理解知识,因此一定要精选题目。面对老师提供的讲义,首先要弄清这节课要复习哪些知识、自己对哪些知识掌握得还不牢靠,要心中有数,有的放矢,尽量做到“少而精”,切忌题海战术。做一道落实一道,才能举一反三。习题过多,难免疲于应付,没有思考的余地,反而起不到好的效果。特别要防止课上复习不到位、课下大量做卷子、做完不订正、做对做错不清楚的现象。当然“少而精”也不是越少越好,而是要适量。“少而精”的本质是“精”,所谓“精”就是强调要在教师的指导下选择有针对性的习题。
复习中一定要对所学知识进行梳理、总结,要针对自己的薄弱环节进行查缺补漏,而不是囫囵吞枣,一遍遍地吃夹生饭。应该致力于消化已经做过的试题,总结、吸取曾经的经验和教训。只有自己整理消化、自己理解加工出来的要点,答起题来才会游刃有余、融汇贯通,才能使复习效率更加突出,卓有成效。
最后还是得在强调,艺体生文化课培训中心重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!