广元艺考生文化课培训中心-艺考生培训文化课 艺考生培训文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
孩子今年上高三,本来在老家找了补习学校。我回去一看,连一个办学资格证书都拿不出。后来把孩子带去了成都,在成都找了一家专门做高考辅导的学校。去学校之前就在天眼查看了他们学校,后面去学校参观觉得他们规模还不小,整体比较满意。
对于艺考生培训文化课而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生培训文化课这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些地理选择题,大家可以检验一下自己的实力!
1、 北方地区与南方地区的界线的确定,主导因素是( )
A.纬度位置B.地形因素C.气候条件D.海陆位置
2、 我国土地资源根据其利用类型分为_________、_________、_________和建设用地等;我国土地的基本国策是_________、_________和_________地.
3、 2010年3月20日,大风伴着漫天黄沙席卷莱芜。某地理学习兴趣小组对此展开了研究,请帮助他们完成研究任务。
研究方向:沙尘暴产生的原因及治理。
研究思路:搜集材料——分析材料——提出措施
(1)读图分析我国沙尘暴的时空分布特点。
(2)读左图从自然和人文条件两方面分析阴影区域多发沙尘暴的原因。
(3)利用所学知识说明如何减少这种危害天气的发生。
4、 2015年尼泊尔发生了1级地震,给尼泊尔人民带来沉重灾难,小明想要查找尼泊尔
所在的位置,他应查阅的地图是()
A.世界地形图
B.世界气候类型分布图
C.世界的国家和地区图
D.世界人口图
5、 下列做法符合因地制宜、可持续发展的是()
A.在新疆吐鲁番盆地利用夏季高温的优势大面积种植热带水果
B.在长江中下游地区利用众多的河湖发展淡水养殖
C.在西双版纳利用丰富的热量资源大量种植棉花
D.在山地迎风坡利用降水较多的优势大面积种植水稻
6、 《辛丑条约》中,最能反映清政府完全成为帝国主义统治中国的工具的一项规定( ) A、赔款5亿两白银 B、拆毁大沽炮台 C、严禁人民参加反帝活动 D、划定北京东交民巷为使馆界
广元艺考生文化课培训中心-艺考生培训文化课 7、 下列人物中被后人称为“书圣”的是
A.张衡 B.张仲景 C.顾恺之 D.王羲之
8、 “民主”是无数先贤孜孜以求的目标,也是党的十八大倡导的核心价值观之一。根据要求,回答问题。(1分)
(1)许多人在追求民主的路上不断前行。阅读下列材料(5分)
伏尔泰认为:一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,以及运用他们的理智的时候,他们是平等的。 | 陈独秀提出:我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生),可以救治中国政治上、道德上……一切的黑暗。 |
请回答:①材料中伏尔泰提出了什么观点?他生活的时代被后人称为什么时代?②陈独秀提出的“德先生”和“赛先生”分别指什么?伏尔泰和陈独秀的共同贡献是什么?
(2)许多人为建立民主制度做出了贡献。阅读下列材料:(6分)
凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经国会批准,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式,皆为非法。(《权利法案》) | 当民众发现他们在有力的政府的管理下生活安定时;……当栽下的幸福的种子开始生根发芽时;当每个人开始品尝自由的果实……所有这些幸事都会被归功于新政府有利的影响。(华盛顿的私人信件) |
请回答: ①材料反映了《权利法案》的主要目的是什么?该法案的颁布,使英国逐渐确立了什么制度? ②华盛顿认为新政府有何作用?写出这个政府建立的前提条件。美国人是如何赞誉华盛顿的?
(3)今天,我们的使命就是践行民主。根据上述民主的演变史,概括民主的本质。(2分)
9、 “唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。二十传,三百载,梁灭之,国乃改。”下列与唐高祖有关的是( )
①开通运河 ②统一全国 ③长安称帝 ④重用魏征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10、 乾隆皇帝为巩固统一的多民族国家做出了许多努力,自称有“十全武功”,下列不属于其“十全武功”的是( )
①收复台湾
②开始设立军机处
③平定大小和卓叛乱
④赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
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艺考生该如何跟进文化课
文综:梳理脉络,紧抓社会热点
对于文综的复习,要多研究近三年来的高考政治试题并从高频考点中寻找命题规律。政治科目的复习中,注重理论联系实际,关注时政热点。政治考试每年都以最新时事政治作为背景材料,十九大、雄安新区、全面二孩、房地产管控等均是考生应注意的高频考点。
大纲中对于考生地理学科素养和学习能力的考查尤为突出,考生要学会从地理学科本身的内在逻辑入手,以“人地关系”为主线,分析说明各地理要素之 间的内在联 系。以图示材料作为载体提供信息,考查学生获取和解读图文信息的能力,是近年来地理试题命题的重要形式。考生要以不同空间尺度的区域地图为载体,以热点问 题为切入口,多角度展开综合分析评价。
在历史学科的复习中,要高度重视边角知识,在开放性试题中,要以公认的史学观评判事物,在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维,并掌握相应的方法,以史鉴今。
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