绵阳艺考生文化课集训学校-艺体生集训文化课 艺体生集训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
接待的老师带我们参观了校区，干净整洁学习氛围浓厚，适合孩子学习。孩子听完试听课过后也跟我说喜欢这里的老师，愿意在这里学习下去。
艺体生集训文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 关于经纬线的说法正确的是（ ）
A．沿任何一条经线北行，均能回到原地
B．经线的形状是整圆圈
C．全球所有的经线都不等长
D．除赤道和极点以外，相同纬度的纬线都有两条
2、 形成亚洲东部和南部旱涝灾害的主要原因是
A夏季风的强弱B寒潮影响C地形影响D河流众多
3、 志强带了个外国同学回家住了两天，志强的妈妈注意到这个外国同学比较喜欢吃鸡腿、鸡蛋、熏肉，喝牛奶，不太吃大米饭。他最有可能是（ ）
A．英国人B．印度人C．日本人D．泰国人
4、 “节约资源、保护环境”与我们的日常生活密切相关，以下做法正确的是
A．垃圾分类放置分类回收B．经常使用一次性消费品
C．洗碗时尽量使用洗涤剂 D．过节时给朋友寄送很多的贺卡
5、 下列东南亚地形和城市分布图，读图回答下列问题。
（1）东南亚包括__________半岛和__________群岛。
（2）下面的城市分布特点是沿__________或沿河分布。
（3）甲国是新加坡，该国位于__________（特殊纬线）附近，__________海峡东端。
（4）乙半岛冬季盛行__________季风（风向），夏季盛行__________季风（风向）和西南季风。
6、 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。 ——《战国策》 材料二：《史记·商君列传》记载，……努力从事农业，耕种和纺织生产粮食布帛多的以免除徭役和赋税；从事工商业或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；贵族没有军功，不能享受世袭特权；……集中小乡镇为县，设置县令、县丞管理，共三十一个县。……
（1）材料一反映的是哪次变法？在谁的支持下进行的？
（2）根据材料二并结合所学知识回答，变法中最受农民欢迎的是哪一项措施？旧贵族反对的是哪项措施？对后世地方行政管理制度影响最深远的是哪一项措施？
（3）结合所学的知识，你认为变法对秦国产生了什么影响？
（4）商鞅身上有什么值得我们学习的精神？
绵阳艺考生文化课集训学校-艺体生集训文化课 7、 材料：1929年10月，美国纽约华尔街股市崩溃，引发经济危机。这场危机很快波及其他资本主义国家，进而演变成一场空前规模的世界性经济危机。
（1）为摆脱经济危机，美国选择了什么样的道路？
（2）此政策的核心是什么？
（3）此政策的主要特点是什么？
（4）美国的选择产生了怎样的效果？
8、 我国在世界上最早种植的农作物是
①麦 ②水稻 ③粟 ④玉米
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9、 标志我国封建社会皇权高度膨胀的是
A．废除丞相 B．设置军机处
C．设置议政王大臣会议 D．设厂卫等特务机构
10、 下列符合下列哪一战役的形势
A．淝水之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．桂陵之战
绵阳艺考生文化课集训学校-艺体生集训文化课 小编也从网络整理了一些艺体生集训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三生物一轮复习效率提升攻略
现行教材是按照“分子与细胞”“遗传与进行”“生态与环境”三个部分编集的。到了总复习阶段，应该从知识的系统性方面去考虑，把各章节的知识重新归纳、整理，形成知识网络。可以按照从微观到宏观，或从现象到本质等分类进行，弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联系与区别，可收到事半功倍的效果。例如，可以从化学物质蛋白质入手，思考到蛋白质的微观方面，元素、基本结构单位、空间结构形成;再由其功能联想到哪些细胞结构上有哪些特殊的蛋白质，如抗体、血红蛋白等;再联想到生物的性状，这些蛋白质是如何合成的;由性状联想到生物的不同遗传和进化等。这样就可以把许多内容串在一起，形成一个庞大的网络。进行知识整理后，把重点、难点、知识间的联系要点、易错点、难点等记录到专门制作的错题集和难题集上，可以节省以后再复习时间。在考试前只要翻一翻，其精华即可尽收眼底，不必对着厚厚的书本而无从下手了。
1.复习要联系实际，贴近生活，这是高考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。学生应在这些题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，提高自己的观察力、分析力、应变力。
2.复习要加大实验技能的提高。实验是生物学的基础，实验考查是高考必考内容。同学们在日常学习中要认认真真地做好每个实验，包括分组实验和演示实验。在总复习中要重视复习实验的内容，包括实验目的、实验原理、实验步骤、注意事项;实验中明确观察什么、思考什么。有的实验一定要再动手做一做。另外，要特别注意实验的设计，掌握实验原则，特别是对照和唯一变量这两个原则要时刻铭记在心。要会假设、会分组、会分析。
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3.复习要提高收集、分析和处理信息的能力。生活中的信息源随处可见，电视、报纸、网络等多个渠道展示了现代科技与生活密切相关的各种信息。近几年比较热门的克隆、胚胎干细胞、转基因技术等不断有新的进展，沙尘暴、温室效应、环境污染等与生活密切相关的各类报道不时出现，要让学生多多了解这些方面的新闻与发展，联系所学知识，通过这一点一滴的积累，锻炼从资料中迅速选择自己所需信息的能力。
做题的目的是帮助理解知识，因此一定要精选题目。面对老师提供的讲义，首先要弄清这节课要复习哪些知识、自己对哪些知识掌握得还不牢靠，要心中有数，有的放矢，尽量做到“少而精”，切忌题海战术。做一道落实一道，才能举一反三。习题过多，难免疲于应付，没有思考的余地，反而起不到好的效果。特别要防止课上复习不到位、课下大量做卷子、做完不订正、做对做错不清楚的现象。当然“少而精”也不是越少越好，而是要适量。“少而精”的本质是“精”，所谓“精”就是强调要在教师的指导下选择有针对性的习题。
复习中一定要对所学知识进行梳理、总结，要针对自己的薄弱环节进行查缺补漏，而不是囫囵吞枣，一遍遍地吃夹生饭。应该致力于消化已经做过的试题，总结、吸取曾经的经验和教训。只有自己整理消化、自己理解加工出来的要点，答起题来才会游刃有余、融汇贯通，才能使复习效率更加突出，卓有成效。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
