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艺术生文化课补习普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 读“巴西人口和城市分布图”,完成下列问题。
(1)巴西和澳大利亚的人口分布的共同特点是___________________________。
形成的原因是__________________________________________________。
(2)巴西最大的城市和工业中心是________。
(3)巴西把首都从沿海的________迁至中部高原的________,迁都的原因是______。
2、 法国大西洋沿岸 气候区的主要农产品是 ;地中海沿岸 气候区最著名的农产品是 .
3、 号称“赤道雪峰”的乞力马扎罗山顶终年白雪皑皑的最主要因素是
A.地形因素B.纬度因素C.海陆因素D.人为因素
4、 读等高线地形图,回答下列问题。
⑴甲地的海拔高度是___________米。
⑵A—B处的地形________________,
丙处的地形是____________。
⑶大青山位于小青_________方位。
⑷大青山与小青山相对高度是____米。
⑸A—B、C—D处可能发育河流的是
_________,河流流向________________。
5、 人类社会在发展过程中,集中居住形成了()
A.乡村B.城市C.家庭D.聚落
6、 将下列一组历史名词“废除丞相,八股取士,锦衣卫,军机处,文字狱”,归入同一主题的话,主题名称恰当的是( )
A.官僚机构的改革 B.特务统治的建立
C.思想文化的控制 D.君主集权的加强
德阳艺体生文化课冲刺中心-艺术生文化课补习 7、 十月革命发生在
A.英国 B.法国 C.中国 D.俄国
8、 “1853年,他在籍办团练,协助镇压太平军,屡遭失败。1870年,他出任直隶总督兼北洋大臣。从70年代开始,他陆续开办军火工厂和筹建北洋海军,同时,又开办一些民用工业,如轮船招商局。1895年他代表清政府签订《马关条约》,成为中国近代史上最大的卖国贼之一。”文中的“他”指( )
A.左宗棠 B.李鸿章 C.曾国藩 D.张之洞
9、 这学期我们主要学习了中国古代史的部分内容,你知道我国古代史开始于
A.170多万年前 B.传说中的黄帝
C.夏朝建立 D.秦朝完成统一
10、 “是书何以作?为以夷攻夷而作……为师夷长技以制夷而作,”材料中的“是书”指的是:
A.《海国图志》 B.《天演论》 C.《定国是诏》 D.《革命军》
德阳艺体生文化课冲刺中心-艺术生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高中艺体生学习的正确方法
一.学习未动,兴趣先行
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。
可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
高中艺体生学习的正确方法
一、务学与求道
还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。
务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。
搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上。
最后还是得在强调,艺术生文化课补习重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!