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孩子去学校有一段时间了,也不知道孩子学习的怎么样了,学校是孩子以前的老师推荐的,我们也去了解过,学校是专门做高三文化课补习的,孩子很喜欢这个补习机构,就给他报名了,
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1、 世界的“雨极”乞拉朋齐,年降水量达11000多毫米,这里的降雨多为()
A、地形雨B、锋面雨C、对流雨D、台风雨
2、 关于图2-15中①②两幅等高线地形图的说法,正确的是()
图2-15
A.①图表示盆地地形
B.①图的比例尺比②图大
C.甲—乙的实际距离小于丙—丁的实际距离
D.甲—乙的坡度比丙—丁的坡度小
3、 图3中的地理分界线是我国的()
A.南方地区与北方地区分界线
B.季风区与非季风区分界线
C.内流区与外流区分界线
D.人口稠密区与稀疏区分界线
4、 .“骑在羊背上”和“坐在矿车上”的国家是:()
A.中国 B.土耳其 C.美国 D.澳大利亚
5、 我国竹林面积居全国首位的省级行政区是()
A.江西省B.浙江省C.云南省D.福建省
6、 英、法、美资产阶级革命的共同点是
A.改变了原来的社会性质 B.建立了资产阶级的君主立宪
C.都受到启蒙思想的直接影响 D.遭到外国武装干涉
广元艺体生辅导文化课-艺术生文化课冲刺机构 7、 综合探究题
2008年第29届奥运会在北京举行,作为一名中学生,我们应该更多的了解北京、认识北京。北京是我国的首都,是我国政治、经济和文化的中心,也是历史的见证者。
【探究一:北京见证了中华民族近代的屈辱与灾难】
(1)举出近代旧民主主义革命史上列强两次入侵北京城的战争名称和侵略史实。
第二次入侵北京后清政府被迫与列强签订了哪一不平等条约,给中国社会造成了什么严重危害?
【探究二:北京也见证了中华民族自强不息的斗争精神】
(2)下列两图都是发生在北京的重大历史事件。请说出图一、图二所反映历史事件的名称,并分别指出其标志性的历史意义。
图一 图二
(3)除了上述两个事件,近代史上,发生在北京的中国人民的斗争和探索还有哪些重大事件呢?
【探究三:谈认识】
(4)通过以上探究活动,你有什么认识呢?
(5)第29届奥运会在北京举行后,有更多的外国人想进一步了解北京,作为一名中学生,你将如何向外国朋友介绍北京。
8、 春秋战国时期各个诸侯国逐鹿中原战乱不休,诸侯国的出现源自于西周的
A世袭制 B 郡县制 C禅让制 D分封制
9、 7·11作为中国航海日,是为了纪念航海家
A.鉴真 B.郑和 C.郑成功 D.迪亚士
10、 在特定的历史阶段,脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力,具有明显的时代气息。下列口号、标语按其出现的先后顺序排列正确的是
①星星之火,可以燎原 ②打倒列强,除军阀
③誓死力争,还我青岛 ④打过长江去,解放全中国
A.①②③④ B.③②①④ C.②①③④ D.④①③②
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、讲究复习策略。在第一轮复习中,要注意构建完整的知识网络,不要盲目地做题,不要急于攻难度大的“综合题、探究题”,复习要以中档题为主,选题要典型,要深刻理解概念,抓住问题的本质,抓住知识间的相互联系。高考题大多数都很常规,只不过问题的情景、设问的角度改变了一下,因此,建议考生在首轮复习中,不要盲目地自己找题,而应在老师的指导下,精做题。
数学是应用性很强的学科,学习数学就是学习解题。搞题海战术的方式、方法固然是不对的,但离开解题来学习数学同样也是错误的的,其中的关键在于对待题目的态度和处理解题的方式上。
要精选做题,做到少而精。只有解决高质量的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果,然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力,这就需要在老师的指导下来选择复习的练习题,以了解高考题的形式、难度。
要分析题目。解答任何一个数学题目之前,都要先进行分析。相对于比较难的题目,分析更显得尤为重要,我们知道,解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁,也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上,化归和消除这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。例如,许多三角方面的题目都是把角、函数名、结构形式统一后就可以解决问题了,而选择怎样的三角公式也是成败的关键。
最后还是得在强调,艺术生文化课冲刺机构重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!