绵阳艺体生文化课冲刺班-艺体生辅导文化课 艺体生辅导文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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艺体生辅导文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 “我住江之头,君住江之尾…山山皆向北,条条南流水”,描述的地理特征是
A.九曲回肠,林海雪原B.大江东去,千沟万壑
C.水流平缓,一望无际D.山河相间,纵列分布
2、 到北极地区去的人不仅比南极地区多,而且北极地区很多陆地上还有人定居.主要原因是()
A.北极地区空气污染小
B.北极地区比南极地区温暖,风小
C.北极地区冰山更多,淡水资源丰富
D.北极地区没有极昼极夜现象
3、 划分东、西半球的分界线是( )
A.赤道B.0°和180°C.20°W和160°ED.20°E和160°W
4、 关于人口密度的叙述,正确的是()。
A.人口密度是指每平方米内居民的数目
B.人口密度是指每平方千米内居民的数目
C.在同一国家里,各地的人口密度总是相同的
D.凡是人口多的国家人口密度就大
5、 当南半球是夏季时,北半球是()
A、秋季B、冬季C、春季D、夏季
6、 大夫张仪置巴郡,首府设在江州(今渝中区)。此时中国所处的历史时期是:
A.战国 B.秦朝 C.西汉 D.南朝
绵阳艺体生文化课冲刺班-艺体生辅导文化课 7、 西域地区(含今新疆地区)正式归属中央政权开始于
A.西域各国使节回访长安 B.张骞两次出使西域
C.西汉政府设置西域都护 D.东汉政府任命班超为西域都护
8、 下列名为《教皇为皇帝加冕》,这幅图画反映出( )
A.罗马教皇是法兰克等国君主的御用僧侣
B.罗马教廷有至高无上的权力
C.教皇是西欧最大的封建主
D.法兰克国王是罗马教皇的附庸
9、 毛泽东曾用“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”来评价四位古代帝王。下列史实与“唐宗”有关的是
A.统一度量衡.货币和文字 B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.贞观之治 D.陈桥兵变
10、 阅读下列材料,回答问题。
材料一:“现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国、使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”
——列宁《给美国工人的信》
材料二:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑奴宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”
——马丁·路德·金1963年8月的演说
材料三:1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标,在此前50年,美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年,美国越来越深刻地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建立。以第二次世界大战为标志,美国完成了崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。
——《大国崛起》
(1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指哪次战争?是谁领导了这场战争?这场战争对美国历史发展有何影响?
(2)材料二中“一位伟大的美国人”指的是谁?他对美国历史的主要贡献是什么?
(3)材料三中“经济萧条”指什么?领导美国走出“经济萧条”的人是谁?
(4)根据材料四并结合所学知识,指出“在此前50年”美国是通过什么方式解决“国内的统一和制度问题”的?请举出两例“在此后50年,美国越来越深刻地卷入两洋战略”的相关史实。
(5)综观美国崛起的历程,对我国的社会主义现代化建设有何启迪?
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艺考生学专业期间如何兼顾文化课补习
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2.选择正确的学习方式,制定好的复习计划,巩固基础知识。高考题中,基础知识占70%,难题仅占很小的一部分。大多数艺术类学生由于专业学习而延误了许多文化课程,而且他们的基础知识很薄弱。因此,艺术考生在平时复习时,要学会取舍,把握基础,不做局部问题。艺术类考生只要巩固基础知识,掌握基本问题和基本方法,就能获得400多分,足以满足艺术类考生文化课的分数要求。艺术类考生文化课补救的重点是加强基础知识和解决问题的方法。
如果条件允许,艺术类考生可以邀请专业教师进行有针对性的辅导,也可以进入艺术类考生班级进行文化课辅导,所以效果更好。在选择补习班时,艺术类考生应该选择所有艺术类学生组成的小班。
最后还是得在强调,艺体生辅导文化课重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!