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我是和我的小伙伴一起过来报名的，很喜欢这里的感觉，我们每天的学习都很有计划性和针对性，同学们都爱学，我现在在学习上也变得主动很多，我要在这里考上我想去的学校。
对于艺考生文化课冲刺辅导而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课冲刺辅导这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 从表中反映的日本经济特征，下列叙述正确的是()日本主要工业产品的年产量和在世界的地位(1996年)
A.农业发达且在国民经济中占绝对优势
B.工业水平比较低
C.高度发达的资本主义工业
D.农业、渔业现代化程度高
2、 日本以哪种经济为主（）
A.渔业生产B.加工贸易C.农业生产D.航天工业
3、 我国山区面积广大，这一地形特征对我国经济发展的有利影响是（）
A．为交通运输提供了便利条件
B．全部开辟为梯田、果园或栽种经济林
C．为农田耕作提供了有利的地形条件
D．为发展农、林、牧等产业提供了有利条件
4、 读新疆地图，回答19题
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19．新疆的地形分布特征是
A．山地和盆地相间分布B．山地和高原相间分布
C．盆地和高原相间分布D．山地和平原相间分布
5、 “长株潭经济一体化”中的“长株潭”是指
A．长沙、株洲、湘潭B．长沙、岳阳、湘潭
C．长沙、珠海、湘潭D．长沙、株洲、鹰潭
6、 日本曾于旧历甲午年发动了侵华战争，故此次战争称为甲午中日战争。那么这里的甲午年指的是( )
A.1894年 B.1895年 C.1931年 D.1937年
自贡艺术生文化课辅导机构-艺考生文化课冲刺辅导 7、 回顾历史，在古代，中日之间曾有过友好的交流，但也有过冲突。结合下列材料，对相关问题进行探究。
【海内存知己】
材料一
（1）图1中日本遣唐使来华的主要目的是什么？这些遣唐使回国后，为日本的发展作出了怎样的贡献？
（2）图2中鉴真东渡发生在哪个皇帝统治时期？他东渡日本后为中日文化交流作出了怎样的贡献？
【但愿海波平】
材料二
（3）图3中倭寇开始骚扰我国沿海地区是在什么时候？其给沿海人民带来了怎样的影响？
（4）图4中为了抗击倭寇而出现的著名军队叫什么？其主帅是谁？其有何功绩？
【一笑泯恩仇】
材料三 中日邦交正常化以来，两国关系在各方面取得了长足进展。中国政府高度重视中日关系。我们主张双方应在中日四个政治文件的基础上，不断增进政治互信、扩大各领域的务实合作，推进中日战略互惠关系。
（5）结合上述材料请你谈一谈应该如何促进中日关系健康发展。
8、 汉字听写大赛经电视热播后，汉字的演变历史再次走进人们的视野。下列汉字字体出现的先后顺序正确的是（ ）
A．金文→小篆→甲骨文→隶书 B．金文→甲骨文→小篆→隶书
C．甲骨文→金文→隶书→小篆 D．甲骨文→金文→小篆→隶书
9、 （14分）阅读材料回答问题
（1）在历史学习过程中，适当地运用地图可使抽象的事物具体化、直观化，加深对事件的理解和掌握。仔细观察《三国同盟和三国协约描述》，完成下列内容。（如需填国家，请将下面代表国家的字母填写在答题卡上）
19世纪末20世纪初，欧洲逐渐形成了两大军事集团。其中最早结盟的国家是下面的① 和② ，结盟的目的主要是针对下面的③ 。放弃“光荣孤立”政策的国家是下面的④ ，它分别与下面的⑤ 、 E 两国签订了军事协约。
这些军事同盟的形成对世界造成的后果是 。
（2）从1916年2月21日到12月18日，法德双方先后投入兵力近百万，展开了历史上前所未有的激战。德国出动了飞艇、飞机，首次使用了毒气弹。一时间，凡尔登炮火连天、硝烟弥漫。······德国工兵在法国阵地下面挖洞，爆炸了威力很大的爆破地雷，炸成了许多有十层楼深的坑。密集的高爆炮弹，把人体、装备和瓦砾像谷壳那样飞掷到天空。战役进行得极为惨烈。在凡尔登，人们已经很难找到一块没有遭到炮弹袭击的土地，人马尸体随处可见，双方共伤亡70多万人，被称为“凡尔登绞肉机”。
这段材料反映了凡尔登战役的残酷性，可概括为战役持续的时间长、对城市的破坏力大、 、 。
（3）今年是世界反法西斯战争胜利68周年。战争取得胜利的重要原因之一是国际反法西斯统一战线的建立。请回答：
①促使国际反法西斯统一战线建立的重大事件是什么？建立的标志是什么？
②列举反法西斯统一战线建立后，盟国在欧洲战场和亚洲战场联合作战的事例各一例。
（4）写出你学习两次世界大战历史后的感悟。
10、 毛泽东曾说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”为改变这一现状，党和政府采取了（ ）
A．三大改造 B．一五计划 C．改革开放 D．土地改革
自贡艺术生文化课辅导机构-艺考生文化课冲刺辅导 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考文化课录取分数提高的原因分析：
教育部2018年的艺考改革文件或许不是提高文化课分数线的真正原因，或者说只是提高了各省艺术类文化课控制线，只是限制了文化课成绩超级差的极少数考生，大家可以看各省近几年艺考生文化课控制线，除了湖南、四川等少数省份外，其他省份都相当低。
而最终录取的考生，文化课平均成绩却不低。
因为大多数高校艺术类专业都是按照文化课和专业课各占一定比例的综合分来进行投档和录取的，所以对于绝大多数的考生来说，文化成绩如果只能达到省控线，那是远远不够的，大家可以各自去计算一下，如果你的文化课成绩刚好达到本省控制线，专业课考多少分才能够上一所本省中等二本院校（任意挑一所本省二本院校的进行计算）。
而专业课经过短时间的、高强度的训练，是可以得到突击提高的效果的。特别是一些专业技能比较简单的专业，例如摄影、编导、播音、戏文、史论等专业。所以，教育部是否下文件改革艺考，并不会直接或严重推高文化课分数线。真实的原因是普通高中的考生大量加入艺考大军，他们的文化课成绩相对艺术高中的考生来说是要高不少的。
甚至会出现一些文化高分考生，如上述的江苏、湖北、安徽等，加入艺考大军。这给艺术高中的考生带来了巨大的挑战，因为目前国内高考录取是本省竞争（本省的学生互相竞争，真正不划定分省计划、全国考生排名竞争的大学就只有那么几十所艺术名校，对于900余所招收艺术生的本科高校来说真是九牛一毛）。
最后还是得在强调，艺考生文化课冲刺辅导重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
