西昌艺体生文化课补习中心-艺体生集训文化课 艺体生集训文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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艺体生集训文化课普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 关于纬线的叙述,正确的是
A.地球仪上,连接南、北两极的大圆叫纬线
B.所有纬线长度都不等
C.纬线都是直线
D.纬线指示东西方向
2、 读港澳地区描述,回答问题:
⑴与香港相连的是__________省。
⑵下面A是北京与香港之间的铁路线,其名称是____________。
⑶港澳的第______产业很发达。
⑷澳门位于香港的____(东、西)侧,主要包括澳门半岛、氹仔岛和岛。
3、 我国纬度最高和最低的省分别是()
A.黑和琼B.黑和粤C.新和台D.内蒙古和琼
4、 读下某省简图,按要求回答问题(14分)
1、)此图是我国_________省的地图,该省最大的城市是_______市;最大的港口是;这个省的经济自20世纪60年代后飞速发展,和当时的香港、韩国、新加坡等并称为_____________。其工业以____________为主体。
2、)与该省隔海相望省的是④_________省,E是(河流)
3、)将下面数码所代表的岛屿的名称填写在下列横线上:
①__________②__________③________
4、)将下面字母所代表的海域的名称填写在下列横线上:A、______海B、_________洋C、______海D、_________海峡
5、 下列气候类型,冬季多雨的是()
A、热带雨林气候
B、温带季风气候
C、地中海气候
D、亚热带季风气候
6、 1981年8月26日,邓小平会见台湾、香港知名人士傅朝枢时说:“我们要力求通过和平方式解决台湾问题,实现祖国统一,但是也不能排除在某种情况下被迫使用武力。”“和平解决台湾问题,可以采用独特的模式,台湾可以拥有自己的武装力量。它作为中华人民共和国的一个省、一个区,还可保存它原有的制度、生活方式。即使武力统一,台湾的现状也可以不变。”
请回答:
① 材料反映了邓小平在解决台湾问题上的什么指导思想?
② 曾有人将这一思想称作是“天才的构想”,请回答这一思想的具体内容。
我国对台湾的基本任务是什么?
西昌艺体生文化课补习中心-艺体生集训文化课 7、 制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一 丞相王绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之,请立诸子,唯上幸许。”廷尉李斯议日:“周文、武所封子第同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇敌),诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异议,则安宁之术也,置诸侯不便。”始皇日:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料二唐朝中央行政机构
——摘自《岳麓出版社·中国历史七年级下册》
材料三 元朝疆域图
图10
(1)材料一中反映了西周和秦朝各实行什么制度?
(2)材料二反映了唐朝的什么制度?有何积极作用?
(3)材料三中反映了元朝的什么行政制度?实施的原因是什么?
8、 有人说:“1931年,世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”说这句话的背景是:
A.苏联建立了社会主义制度 B.世界殖民体系最终瓦解
C.经济危机波及资本主义世界 D.美国与苏联争霸
9、 党的历史上最大冤假错案是对下列哪位领导人的错误处理? A. 刘少奇 B. 邓小平 C. 陈毅 D.彭德怀
10、 圆周率日是一年一度的庆祝数学常数π的节日,时间被定在3月14日。通常是在下午1时59分庆祝,有时甚至精确到26秒,以象征圆周率的近似值3.1415926。每到这个时候我们首先会想到
A.王羲之 B.祖冲之 C.司马迁 D.蔡伦
西昌艺体生文化课补习中心-艺体生集训文化课 小编也从网络整理了一些艺体生集训文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段,不少准高三生都选择去上补习班,努力的提高自己的成绩,但是,有这么一群特殊的考生,艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力,这使得他们经常忽略掉文化课的重要,他们就是“艺考生”,艺考生,不光要准备文化课的考试,还要准备自己报考的专业考试,所以很多艺考生为了提高专业课成绩,考进好的艺术院校,通常会花费大量的精力在专业课上,而忽视了艺术生文化课学习的重要性,也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情,那如何选择呢?
诗有“诗眼”,戏有“戏眼”,文有“文眼”。文眼,是散文艺术意境的焦点,它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点,也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛,眼睛能传出人物的神情来,文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文,不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明,其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点,又是点睛之笔。古今有成就的散文作家,大都注意通过“文眼”的安设,集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”(苏轼《石钟山记》)“余居此,多可喜,亦多可悲。”(归有光《项脊轩志》)“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动,也赞美由此而获得的幸福生活。”(秦牧《花城》)等等,都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立,使作品的“神光”豁现,主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》,开头一段写病梅,写梅之所以病,在于鬻梅者投文人画士之所好,而对它任加摧残,然后归结于“江浙之梅皆病,文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句,表现了无限同情之意。而指出“病梅”,又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句,就是全文的“文眼”,它揭示了文旨,表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为,这个结尾,就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼,何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
最后还是得在强调,艺体生集训文化课重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!