攀枝花艺考生文化课辅导学校-艺考生文化课补习 艺考生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我们有亲戚就在新学高考上班，但是不是授课老师。我孩子刚好上高三了，就让他去学校补习。老师们没有对我孩子特别“关照” 都是一视同仁的，还是和其他家长一样，我每天都会收到班主任老师的反馈。不是我在夸奖新学高考，我说的是实际情况。有想要进一步了解他们学校的家长可以直接去学校看看
对于艺考生文化课补习而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课补习这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 下面四条纬线，最长的是()
A．10°NB．20°SC．40°ND．65°S
2、 读图回答下列问题：
⑴写出字母代表的我国工业基地的名称：
ABCD
⑵写出下面数码代表的工业城市名称：
①②③④
3、 素有“冰雪高原”之称的大洲是()
A.南极洲B.非洲C.亚洲D.北美洲
4、 小明在整理描述气候的词语时，出现了错误，请你帮他指出来A．风和日丽B．冬暖夏凉C．四季分明D．常夏无冬
5、 小明业余喜欢摆弄电脑，他发现自家的电脑，电源产于马来西亚、硬盘产于日本、主板产于美国、内存条产于韩国……对此现象的准确理解是（）
A.国际竞争激烈B.国际合作与经济全球化
C.国际矛盾和冲突剧烈D.国家与国家之间经济各成一体
6、 每年全国“两会”(全国人民代表大会和中国人民政治协商会议)期间，“两会”代表都向政府有关部门提出选民们的意见和要求，充分体现了社会主义民主。以下制度中，体现朴素的民主观的是 ( )
A.禅让制度 B.世袭制度 C.分封制度 D.册封制度
攀枝花艺考生文化课辅导学校-艺考生文化课补习 7、 印度和巴基斯坦常因殖民者遗留下的领土纠纷而冲突不断，造成了南亚地区长期的动荡和不安。印度独立前，是下列哪个国家的殖民地
A．法国 B．美国 C．英国 D．俄国
8、 “时间：1948年9-11月；主要战场：锦州、沈阳；结果：共歼灭国民党军47万余人。”这是小明同学对某战役知识的梳理，这场战役的历史影响是
A．揭开了人民解放战争战略反攻序幕 B．解放了东北全境
C．奠定了解放长江以南各省的基础 D．基本消灭了国民党军队的主力
9、 五四运动爆发的直接原因是（ ）
A．北洋军阀的黑暗统治 B．巴黎和会上中国外交的失败
C．俄国十月社会主义革命的影响 D．新文化运动的兴起
10、 走进《清明上河图》，我们可以感受到北宋城市市民真实的日常生活，下列哪些是宋朝城市生活的写照
①普通百姓穿着短衣在街上走 ②大街上店铺林立，可以随意吃到各种风味的小吃
③城市平民都住着高大宽敞的瓦顶平房 ④士大夫出行一般都骑马
⑤人们可以边喝茶边在瓦舍里看杂技表演
A．①②③④⑤ B．①③④ C．①②⑤ D．②③⑤
攀枝花艺考生文化课辅导学校-艺考生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
