资阳艺术生文化课补习-艺术生文化课集训中心 艺术生文化课集训中心推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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艺术生文化课集训中心普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 不涉及地理知识的内容是()
A、天气和气侯B、河流和湖泊C、思想和感情D、语言和宗教
2、 关于非洲叙述正确的是
A.以高原为主B.地跨寒温带三带
C.资源贫乏,经济落后D.以温带气候为主
3、 2008年第29届夏季奥运会在北京举行,来之美国的汤姆想了解220个参赛国的位置,他选用了“世界政区地图”;北京真大啊!玲玲想知道故宫在什么位置,她选用了“北京城市图”;小军去烟台市探访同学,他选用了“烟台市地形图”;兰兰去“莱州大基山风景区”旅游,她选用了“大基山风景区导游图”。据此材料回答3-5题。
3.哪位同学选用的地图不适用
A.汤姆B.玲玲C.小军D.兰兰
4.下列图例是小明从“北京城市图”上描画下来的,可能描画错误的是
A.B.
C.D.
5.假如上面提到的4幅地图的图幅大小相等,那么表示地理事物最详细的是
A.世界政区地图B.北京城市图
C.烟台市地形图D.大基山风景区导游图
4、 读三江源和长江三角洲地区描述,回答问题。
(1)三江源所在的青藏高原地区典型的自然环境特征是,农业部门以业为主;而长江三角洲地区地势低平,气候,农业部门以业为主。
图2阴影地区甲为我国的三江源地区,是我国重要的水源涵养地。长江总水量的25%、黄河总水量的49%、澜沧江总水量的15%均来自这里,被誉为“中华水塔”。但近年来,由于过度放牧、乱采滥挖等不合理的人类活动,使该地区出现了水土流失加剧、草地沙化严重等问题,对当地及河流中下游地区产生重要影响。
(2)三江源地区草地退化和水土流失的加剧,会对长江、黄河中下游地区带来哪些不利影响?
。
(3)小明的家在昆山,爸爸在上海工作,妈妈在苏州工作,晚上都回到昆山的家。长江三角洲地区的人们往返于不同的城市之间,就像生活在同一座城市一样(同城效应)。结合图3,说出这种生活方式依据的条件是什么?
。
(4)长江三角洲独具特色的水乡文化,吸引着国内外游客前来观光旅游。下列属于长江三角洲地区旅游景点的是()
①拙政园②周庄③乌镇④杭州西湖⑤颐和园
A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤
5、 下列比例尺中,比例尺最小的是:()
A.1:1000
B.1:10000
C.图上一厘米代表实地距离1000米
D.图上一厘米代表实地距离10千米
6、 人类社会经历了从农业文明向工业文明过渡的过程,这个过程充满了曲折和斗争,请阅读以下材料,回答问题。
【农业文明的辉煌】
(1)四大文明古国创造了辉煌的成就,是农业文明的代表。请根据地图说出早期农业文明产生的自然地理条件最大的相同点是什么?并请从下面A、B、C、D四处中任选出一个区域,写出其文明成就一例。
【工业文明的崛起】
材料二:它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊,自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家。——《大国崛起•英国》
(2)请分析英国在“18世纪和19世纪的时候”成为“世界发展的领头羊”的原因。(至少两个方面)
【当农业文明遭遇工业文明】
材料三:工业革命的开展,使英国对于海外市场的需求更加迫切。中国鸦片战争的失败是农业文明遭遇工业文明的结果。
(3)当农业文明遭遇工业文明之后,中国的社会性质出现了怎样的变化?请再写出一个同样受到工业文明冲击,且与中国命运类似的国家或地区。
资阳艺术生文化课补习-艺术生文化课集训中心 7、 19世纪末20世纪初,欧洲形成三国同盟和三国协约两大对立的军事集团,其核心分别是( )
A 奥匈帝国、俄国 B.意大利、俄国
C.德国、法国 D.德国、英国
8、
右图照片中的情景最早出现应该是在
A.1949年
B.1971年
C.1979年
D.1997年
9、 毛泽东曾说:“讲到重工业不能忘记张之洞,讲到轻工业不能忘记张謇。”张之洞和张謇的共同点是
A.都是洋务派的代表 B.都是中国近代著名实业家
C.都提倡在不损害民族利益的前提下引进外资 D.都为中国近代工业的发展作出了贡献[
10、 二次世界大战期间,中、苏、美、英社会制度不同却能缔结世界反法西斯同盟,你认识最主要的原因是
A.战略上的配合 B.面临共同的敌人
C.绥靖政策的破产 D.国际会议的促成
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高三艺体生:高中政治记忆方法
一、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼,抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简,高度浓缩,提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有:
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料,可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳,将重点标列出来,作为记忆的提示。
二、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点,只要抓住事物的这一共性,就能联系个性。
三、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目,印象深刻,这是其直观性;化繁为简,转多为少,这是其概括性;井然有序,层次分明,这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣,是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是:
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀,或赋予其具体的直观的形象;
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会,组织各种知识竞赛;
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”,以期带来全面的兴趣;
4、用诱导的方法调动兴趣,并以适当的进度维持兴趣。
二、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物,或者由头脑中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的,因而在思维中,联想是一种基本的思维形式,也是记忆的一种方法。
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