广元艺术生文化课冲刺学校-艺术生文化课补习 艺术生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我们娃儿从小学习就一般，平时也没咋管他，但是马上要参加高考了，还是想着尽量能上个普通本科。在新学高考给他报的班，每次考试分数都有进步，照这样下去上个本科应该不成问题。
艺术生文化课补习普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 关于东南亚气候的叙述，正确的是（）
①马来群岛是热带季风气候，终年高温多雨
②中南半岛上一年分为旱季和雨季，属热带季风气候
③菲律宾群岛北部冬季吹东北风，夏季吹西南风
④东南亚各地降水量差别很大，沿海多雨，内陆少雨
A．①②B．②③C．③④D．①④
2、 2010年4月22日，是第41个世界地球日，中国今年的地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。据此回答下题。
下列行为符合低碳生活的是
A．节假日大量使用纸质贺卡B．节约用电，人走灯灭
C．经常使用一次性筷子D．超市购物大量使用塑料袋
3、 1吨活鱼从阜新郊区的水库运往市内城区，选择哪种交通运输方式较为合理（ ）
A．铁路运输B．航空运输C．公路运输D．水路运输
4、 被称为“高原之舟”的是（）
A.骆驼B.三河马C.滩羊D.牦牛
5、 我国种植业主要分布在()
A．西部地区
B．非季风区
C．半湿润和湿润的平原地区
D．高原和山地
6、 有一位老人说他是在民国五年出生的。民国五年具体是指公元
A．1915年 B．1916年 C．1917年 D．1918年
广元艺术生文化课冲刺学校-艺术生文化课补习 7、 第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是
A.凡尔登战役 B.莫斯科战役 C.葛底斯堡战役 D.索姆河战役
8、 在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来，第一次世界大战的性质应该是
A．德国蓄意发动的侵略战争 B．英法被迫应战的正义战争
C．帝国主义争夺霸权的战争 D．塞尔维亚的民族解放战争
9、 （2019年江西卷）请仔细观察下列，导致1980—1984年两国粮食产量明显变化主要原因是
A．苏联实行新经济政策
B．是否加入世界贸易组织
C．中国开展农业合作化运动
D．是否突破原有经济体制束缚
10、 美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项中属于宋朝“创新”表现的是
A．建立起地方监察机构 B．突破了“市”的时空限制
C．创制了木活字和铜活字 D．出现了新的文学体裁——“词”
广元艺术生文化课冲刺学校-艺术生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生学习文化课常见的归纳总结的方法有哪些？
1、以章节顺序展开的归纳。上面提到的是以章节顺序展开的归纳，这种归纳方式是最常见的方式，也是最基础的方式，比较能够帮助我们迅速掌握一个学科的知识体系。
2、题+题的归纳。比如我们把数列这一个章节历次考试的题目找出来，对比，问上边提到的四个问题。我们就能归纳出很多东西。这对于重点章节进行重点突破非常有效。以后，遇到这些章节的题目，就能迅速地从大脑这个数据库中提取有用的信息，帮助我们高效解题。
3、试卷归纳。如果你在考前都已经知道哪些地方你一定能得分了，你对考试还会没有把握吗？同时，由于你非常清楚自己弱势在哪里，那你就很容易在最后冲刺阶段努力解决，从而整体拉伸你的学科成绩。
4、灵感性的归纳。比如，对于逻辑联结词，我想，很多同学都觉的不容易把握。有一次我在校园里散步，在琢磨充要条件和集合有什么关系，结果还真的让我想出来了。我很多归纳总结就是在散步、吃饭、睡觉，甚至上厕所的时候归纳出来的。
5、语文、英语学科的归纳。由于语文、英语学科属于语言学科，体系性不强。但并不是说不归纳。语言学科的归纳，从应试的角度来讲，我觉得多做试卷归纳是非常必要的。
艺考生复习文化课策略：
第一，艺考生备考最重要的就是英语学科，现在各大专业院校或综合类大学都要求英语小分，而英语又需要平时大量积累，厚积薄发。针对这种状况，艺考生应在9月份学习专业课的时候就给自己做个计划，一周至少抽出四天八个小时的时间背单词，做高考题，始终保持良好的语感，维持成绩水平。
第二，文科综合是提分最快的学科，也是最好拿分的学科。文综中地理学科是偏理的科目，学生可以买地球仪，买地图，经常看看，侧重建立空间概念，熟悉区域的定位，经常看地球仪能够激发学生的学习兴趣，并培养成良好的学习习惯。
许多美术、音乐等方面的高三艺术生一直认为专业课是重中之重，认为专业过关是敲门砖，过了这道坎，文化课复习才有意义。但是，有很多专业非常好的学生恰恰是输在了文化课上。原因主要有三个方面，一是不懂得思维及时转换；二是文化课底子太薄；三是复习不得要领。
首先说第一个原因，无论是美术、音乐还是体育，从人的大脑思维习惯和思维特点来看，主要是运用人的左半脑，而文化课学习主要动用有半脑，很多学生在短时间内无法从专业的领域当中立即转化过来，主要是这方面的原因。特长生要想在最短的时间内迅速思维转换，主要靠学习目标明确，动力十足，而且具有顽强的意志力。
第二个原因，很多艺术生由于在专业课上花费的时间比较长，对专业也比较感兴趣从而忽视了文化课的复习，导致文化课漏洞百出。特别是有许多艺术生因为大力突击专业课，甚至学习进度都很难跟上，导致文化课底子及其薄弱。
第三个原因，很多艺术生在专业方面很擅长，很优秀，但在文化课复习方面却一塌糊，眉毛胡子一把抓或者根本不知道从何处下手。
最后还是得在强调，艺术生文化课补习重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
