四川艺体生文化课辅导-艺术生文化课补习机构 艺术生文化课补习机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
就是冲着新学高考的良好的口碑来的，孩子目前就读于文科班，他们老师天天都在给我反馈他在学校的情况，最近一次考试成绩出来又提升了。
艺术生文化课补习机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 我国华人、华侨分布最集中的地区是（）
A.东南亚B.加拿大C.美国
2、 下面三组素材从不同的角度描述了中国，认真观察与思考，完成下列问题。
海拨(米)
图a
图b图c
(1)阅读图a，写出下面a、c代表的地形名称，其中b地形区目前面临的最突出的
生态问题是什么?该问题还会导致d地形区易发生什么灾害?
(2)仔细观察图b，描述下面气温变化趋势，并说明主要原因。
(3)可可西里自然保护区位于青海和西藏两省区交界处，这里湖泊、沼泽密布。2005年
秋，一个摄制组深入可可西里腹地，仔细阅读他们的日记片断(图c)，从自然角度解释他们被迫在营地滞留多日的原因?
10月12日晴经过多次探路和十几天的等待，气温终于开始下降，我们这一庞大的
车队可以离开营地了，今关，我们必须趁着早晨天寒地冻的时候尽量向前赶路…”
3、 受地形影响,下列地区的居民易形成豪迈、奔放性格特征的是（）
A.云贵高原B.四川盆地C.内蒙古高原D.江南丘陵
4、 请写出自己家乡所在的三级行政区的名称：____________________________。
5、 将下列温度带与其特征或界限用直线连接起来。
6、 下列关于都江堰的说法不正确的一项是：（ ）
A.战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建
B.东边的内江用于灌溉，西边的外江用于分洪
C.内江之水通过“飞沙堰”引人支流，灌溉农田
D.2000年被列入“世界文化遗产”名录
四川艺体生文化课辅导-艺术生文化课补习机构 7、 名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两个在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题：
材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
材料二 1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联连在一起的》”——以上材料摘编自电视剧纪录片《大国崛起》解说词（共7分）
材料一中“明智的试验”是指美国历史上哪次著名改革？（1分）此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？（1分）
依据材料二并从经济的角度看，20世纪30年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？（1分）罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？（2分）
美苏两国经济发展和国家建设对20世纪40年代的国际关系产生了怎样积极的影响？（2分）
8、 ．从武装反抗国民党反动统治到与国民党合作抗日，中国共产党这一方针政策转变的依据是
A．西安事变的和平解决 B．中日民族矛盾上升
C．全国人民抗日救亡运动高涨 D．国民党公布国共合作宣言
9、 下面属于文化大革命中老一辈革命家和广大人民群众对错误抵制和斗争的事件是（ ）
①“一月风暴” ②“二月抗争”
③林彪等人出逃机毁人亡 ④“四五运动”
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
10、 【重温辉煌历程】
90年，在历史的长河中，可能仅仅只是一簇小浪花。然而，自从有了中国共产党，中
国这90年的历史，却是波澜壮阔的90年。
探索篇
(1)“实事求是”是马克思主义精髓。请你以秋收起义后，工农革命军向农村进军为例，说明这一思想是如何体现的?中国共产党探索出了—条什么样的革命道路?
建设篇
(2)从1949年到l 956年，中国共产党为恢复国民经济，建设社会主义，做了哪些努力?(至少回答出两个方面)
会议篇
据统计，中国共产党自建立以来，先后召开会议八百多次。其中，中共“一大”、遵义会议、十一届三中全会在我党历史上都具有划时代的意义。
(3)分别指出上述三次会议在组织上做出了哪些重大决定?
贡献篇
(4)中国共产党经过90年的奋斗，对中华民族做出了哪些贡献?
四川艺体生文化课辅导-艺术生文化课补习机构 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
