遂宁艺体生文化课培训机构-艺考生冲刺文化课 艺考生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
个人感觉新学高考很不错，我在新学高考学习的5个月，学习成提升了不少，学校的老师讲课很用心，讲的课程内容很容易听懂，就算有的学生没听懂，课后老师都还会给学生在讲解，知道学生听懂了，才会讲解下一个重点.
对于艺考生冲刺文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生冲刺文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读我国四大地理区域图及甲、乙两幅景观图，完成下列问题。
（1）甲图反映的是我国四大区域中的地区的景观，乙图反映的是我国四大区域中的地区的景观（填区域字母代号）。
（2）从C区域到A区域，年降水量的变化呈现逐渐_______的趋势。
（3）F是(山脉），该山脉大致与我国毫米年等降水量线相吻合。
（4）A区域的主要自然特征是，D区域因地势高被称为“”，地形区①平原。
（5）从农业生产类型来看，地区B与C主要从事 、林业和渔业生产，而地区A与D主要从事 生产。
2、 从南、北半球的位置看，发达国家大部分位于（）
A.北半球B.南半球C.北半球南部D.南半球北部
3、 深圳的经纬度位置（东经114°，北纬25°）如图所示，深圳是一座美丽的海滨城市，是我们生活的家园．对这片我们共同生活的地方，你了解多少呢？下列关于深圳的描述正确的有（ ）
A．深圳一年当中无论何时都看不到极昼极夜现象
B．深圳夏季的气候特征是炎热干燥
C．深圳处于东半球、北半球，以及低纬度地区
D．若从深圳乘飞机飞往北京（40°N，116°E）旅游，飞机向东南方向飞行
4、 属于东西走向的山脉是（）
A、天山B、长白山C、横断山脉D、阿尔泰山
5、 2006年8月15日，国家林业局新闻发言人曹清尧说，新中国成立以来，我国累计生产了商品性木材50多亿立方米，我国森林覆盖率从6%上升到目前的21%，人工林的保存率超过了8亿亩。根据我们现在的规划，到2020年，中国的森林覆盖率将达到23%以上。但人均木材占有量和消费量还远远落后世界的平均水平，据此回答第11～12题。
11．上述材料反映了我国森林资源的现状是()
①森林覆盖率不断提高
②品种质量较差
③分布不均
④人均占有量偏低
A．①②B．①③C．④③D．①④
12．下列改善我国森林资源现状的做法中，合理的是()
①在青藏高原地区营造用材林
②在塔里木盆地兴建薪炭林
③在江南丘陵地区种植经济林
④在城郊营造生态林
A．①②B．①③C．④③D．①④
6、 《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》是英、美、法三国资产阶级革命中颁布的重要法律文件。其中《人权宣言》与其他两部文件相比，最突出特点是：
A．在法律上限制了君主的权利 B．宣布脱离殖民统治而获得独立
C．强调了人生而平等和自由的权利 D．提出私有财产神圣不可侵犯的原则
遂宁艺体生文化课培训机构-艺考生冲刺文化课 7、 下列哪些成语的来历说明了当时改进书写材料的必要性?
①学富五车 ②汗牛充栋 ③才高八斗 ④胸有成竹
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
8、 通过“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”总路线的会议是 （ ）
A.中共七大 B.中共七大二次会议 C.中共八大 D.中共八大二次会议
9、 电视剧《宰相刘罗锅》里有个军机大臣和珅，号称“贪污之王”，他一定给观众留下了深刻的印象。那么，清朝设置军机处（ ）
A.发生在顺治时期
B.标志着专制主义中央集权制度的确立
C.使专制主义中央集权达到顶峰
D.限制了皇帝的权力
10、 下列哪些节日的由来与中国近现代史上发生的重大历史事件有关
①端午节 ②青年节 ③建军节 ④国庆节
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
遂宁艺体生文化课培训机构-艺考生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺考生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生高考数学学习技巧
换个方式看例题拓展思维空间
那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，高分高考小编提醒各位高三学生，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。
经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
精做试题探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
