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学校是我家头人帮我找的，但是最后我是真心喜欢在新学高考学习，首先这里的学习氛围非常好。班主任老师对我很关心，检查我的作业也非常的细致。现在我学习的热情高涨，我相信在新学高考老师的帮助下，我的成绩肯定可以质的飞跃。
艺考生文化课培训基地普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读银川气温日变化曲线图，判断银川此日最高温出现在
A．中午12点B．午后两点左右
C．日出前后D．日落前后
2、 读世界部分地区气候分布图，回答15-18题
15．对甲处气候特征的描述正确的是（）
A．终年高温少雨
B．终年温和湿润
C．夏季高温少雨，冬季温和湿润
D．夏季高温多雨，冬季温和少雨
16．下列气温曲线降水柱状图表示乙处气候类型的是（）
A．①B．②C．③D．④
17．上下面四种气候类型中，纬度分布最低的是（）
A．①B．②C．③D．④
18．下列景观下面与丙处气候对应的是（）
A．①B．②C．③D．④
3、 我国汛期最长的河流流经下列哪个工业区
A．京津唐地区B．沪宁杭地区
C．珠江三角洲地区D．辽中南地区
4、 “气象经济”近几年成为热门话题。下列天气符号与生产生活搭配合适的是（）
5、 下列地理景观与其对应地区的搭配，正确的是
A．林海雪原——大兴安岭B．沙漠戈壁——云贵高原
C．水乡——华北平原D．沙滩椰林——成都平原
6、 融入情境 探究实践
建国60年来，我国综合国力全面提升，经济发展逐步融入世界。站在新的历史起点上，回首过去，展望未来。1840年鸦片战争以来的160多年，就是一部中华民族伟大复兴的交响史诗。中华民族怀揣强国之梦，不懈探索。
结合所学知识，回答问题：
（1）近代以来，资产阶级为中华民族的复兴做了哪些探索？导致这些探索的共同原因是什么？
（2）20世纪以来，中华民族经历了伟大的三个三十年的探索与实践，在九十年的历史进程中，中国人民在1919、1949 、1979、和2009年谱写的历史乐章的主题分别是 （ ）
A．民族觉醒、民族独立、民族崛起、民族振兴
B．民族觉醒、民族振兴、民族独立、民族崛起
C．民族振兴、民族独立、民族觉醒、民族崛起
（3）1979年以来，国际国内环境都为我国的复兴提供了良好的条件，中国的发展可谓占尽“天时、地利、人和”，进入一个完全与以往不同的历史时期。“完全与以往不同的历史”表现在经济和外交领域上是怎样的？分别用一例史实加以说明。
（4）结合所学知识分析我国民族崛起与复兴的梦想在1979年以来逐渐变为现实的国内外因素分别是什么？
宜宾艺考生文化课补习-艺考生文化课培训基地 7、 状元是“士”中的极品，最受人羡慕和尊敬，而工商业是被人看不起的“末业”。在清末偏偏有一位状元“舍本逐末”，“实业救国”。此人是
A．詹天佑 B．张謇 C．严复 D．曾国藩
8、 中国近代百年历史，是帝国主义奴役中国人民、中华民族反抗侵略和中国共产党领导人民取得国家独立、民族解放的历史。判断符合这一历史主线的选项是
A．鸦片战争——甲午战争——八国联军侵华战争——抗日战争——解放战争
B．五次侵华战争——五四运动——抗日战争——解放战争——开国大典
C．三大条约——辛亥革命——新文化运动——五四运动——开国大典
D．三大条约——洋务运动——辛亥革命——新文化运动——抗日战争
9、 热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。古人类最早有可能享受米饭的是：（ ）
A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
10、 仔细观察图片，回答下列问题：
（1）以上宣传画反映了我国历史上哪一历史事件？该事件结束的标志是什么？
（2）举例说明这一事件使社会主义民主和法制遭到的严重破坏。
（3）图片中反映的事件给我国的经济造成了极大损失，但又说我们取得了一定的经济成就，这矛盾吗？为什么？
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、讲究复习策略。在第一轮复习中，要注意构建完整的知识网络，不要盲目地做题，不要急于攻难度大的“综合题、探究题”，复习要以中档题为主，选题要典型，要深刻理解概念，抓住问题的本质，抓住知识间的相互联系。高考题大多数都很常规，只不过问题的情景、设问的角度改变了一下，因此，建议考生在首轮复习中，不要盲目地自己找题，而应在老师的指导下，精做题。
数学是应用性很强的学科，学习数学就是学习解题。搞题海战术的方式、方法固然是不对的，但离开解题来学习数学同样也是错误的的，其中的关键在于对待题目的态度和处理解题的方式上。
要精选做题，做到少而精。只有解决高质量的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果，然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力，这就需要在老师的指导下来选择复习的练习题，以了解高考题的形式、难度。
要分析题目。解答任何一个数学题目之前，都要先进行分析。相对于比较难的题目，分析更显得尤为重要，我们知道，解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁，也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上，化归和消除这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。例如，许多三角方面的题目都是把角、函数名、结构形式统一后就可以解决问题了，而选择怎样的三角公式也是成败的关键。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
