攀枝花艺考生文化课辅导学校-艺体生辅导文化课 艺体生辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
学校挺好的，只招收高三的学生，复读生、艺术生和普通文化生都有，而且不会混在一起是分开教学的，根据同学学习的基础来分班，一个班的同学成绩都差不多，老师也能够更好的教学。
艺体生辅导文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是:
A.山地和高原B.山地和丘陵
C.丘陵和平原D.高原和盆地
2、 我国传统交通地理的显著特点是()
A．“南马北船”B．“北马南船”C．“南车北船”D．“南马北车”
3、 读“某地等高线图”及瀑布景观图，回答下列问题：
（1）下面阴影区域是一村庄，该村庄所处的地形类型是盆地．
（2）乙地相对于B山顶的高度是490米．
（3）下面甲、乙、丙、丁四点可能出现瀑布的是甲．
（4）若下面A、B两个山顶的距离是5厘米，根据图上比例尺，计算A、B两地的实际距离是10千米．
4、 半球位置：从南北半球的划分来看，我国位于_________；从东西半球的划分来看，我国位于_________。
5、 下列关于俄罗斯地形的叙述，正确的是（ ）。
A．俄罗斯的亚洲部分以平原、高原、山地为主
B．俄罗斯的欧洲部分地势较高
C．乌拉尔山以东是东欧平原
D．乌拉尔山以西是西西伯利亚平原
6、 从秦朝开始，统一的多民族国家建立起来，历代封建君主在巩固皇权方面采取了很多措施。阅读下列材料并回答问题：
材料一 “……今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。臣等谨与博士议曰：‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。’臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’。命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’。”王曰：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。他如议。”制曰：“可。” ——《史记》
材料二 “自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。” ——明太祖
材料三
请回答：
(1)材料一中的陛下是谁？材料中大臣们建议建立什么制度？
(2)分析材料二中明太祖想要采取什么措施？其理由是什么？
(3)材料三分别是哪三个朝代的中央行政制度？结合上述材料和所学知识归纳中国古代政治制度的演变趋势？
攀枝花艺考生文化课辅导学校-艺体生辅导文化课 7、 秦始皇在中央设置的“三公”，指的是 （ ）
①丞相 ②县令 ③太尉 ④御史大夫
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8、 在世界各国政府中分管军事的多是国防部长，在秦朝的中央政府中分管军事的是
A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．郡守
9、 辛亥革命后，中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时的上海的某政府官员，你不可能
A.坐轮船、火车去北京购买商品 B.向你的上司行跪拜礼、称“老爷”
C.发电报问候亲人、与朋友照相 D.在报纸上看新闻、休闲时看电影
10、 谢觉哉在其《日记》中记载：“1921年6月29日：午后六时叔衡往上海，借行者润之，赴全国○○○○○之招”。日记中的五个圆圈，谢觉哉后来解释说是“共产主义者”，当时他知道这是件大事，怕泄露，只能以圈代意。这里他怕泄露的“大事”是指( )
A．五四运动 B．中共一大 C．遵义会议 D．中共七大
攀枝花艺考生文化课辅导学校-艺体生辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺体生辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考文化课分数线因何提高?
“考生基数不断增多,竞争激烈,水涨船高,文化课分数线自然就高了。”北京师范大学艺术与传媒学院院长胡智锋教授说。
据悉,近年来,艺考报考人数不断创新高。2020年艺考,中戏、上戏、北影、中传等高校报名人数均创新高:北京电影学院的报名人数达到5.9万人次,比2018年超出近1.4万人次；传媒大学有近5万考生10万人次报名参加初试,创报考人数之最。
一方面报考人数增长,另一方面高校录取人数却并未增加,一些专业的录取人数一直较低,报录比不断刷新纪录。2018年,中国传媒大学表演专业的报录比为327:1,今年该校表演专业仅招26人,但有1万多名考生报名；中央戏剧学院广播电视节目主持专业方向计划招收25名学生,报录比高达362:1；北京电影学院美术学院计划招生82人,报考人数达7777人。
多所高校招生部门负责人表示,竞争如此激烈,加之考生在专业领域分数上升空间已近饱和,这就使得对考生文化课成绩要求必然提高。
北京电影学院党委书记侯光明认为,提高文化课成绩分数线,有利于选拔拥有广阔视野、创造潜力大的学生。“从多年来的教学经验看,文化课成绩好、综合素质高的学生,多数更容易在艺术的道路上走得更稳、更远,对提高演艺圈整体从业素质有重要作用。”
当然,文化课高分并不能完全“越界”替代艺术专业能力。上海视觉艺术学院教授孙智华认为,要承认艺术领域中天分的重要性。她发现,有一些考入艺术类专业的学生虽然文化课成绩较高,但由于缺乏艺术兴趣与天赋,往往后续发展平平。
胡智锋认为,艺术考试要充分尊重人才的特殊性,要通过更加科学的招考,让一些有潜力的人才接受高等教育。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
