资阳艺术生培训文化课-艺术生文化课补习中心 艺术生文化课补习中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺术生文化课补习中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 地球仪上最长的纬线是()
A．赤道B．本初子午线C．北回归线D．南回归线
2、 比较法是学习区域地理常用的方法之一，由以下三个国家任选两个，对其在自然地理或人文地理特征加以比较，将异同点填到下面横线上。
（1）你认为描述一个国家的自然地理特征，应包含哪几方面？（至少三点） 。
（2）你要选择哪两个国家进行比较 （填写字母和国名），这两个国家在自然地理特征上的相同点： 。不同点： 。
3、 索马里这个国家所在的大洲是（）
A．欧洲B．非洲
C．亚洲D．大洋洲
4、 人口增长过多、过快带来的问题是
A．人口老龄化B．劳动力短缺C．国防兵源不足D．饥饿贫穷
5、 读世界地图，写出下面字母所代表的地理事物的名称
（1）写出下面字母所表示的大洲的名称：
A___________洲，B___________洲，C___________洲，D___________洲，
E___________洲，F___________洲，G___________洲。
（2）写出下面数字所表示的大洋的名称：
①___________，②___________，③___________，④___________。
（3）苏伊士运河是___________洲和___________洲的分界线，巴拿马运河是___________洲和___________洲的分界线。
6、 、从日本大化改新的措施可以看出， 中国哪一时期文化对它影响很大：
A、秦汉时期 B、三国时期 C、隋唐时期 D、宋元时期
资阳艺术生培训文化课-艺术生文化课补习中心 7、 有一段文字是这样写的：“我以无可言状的悲怆追忆那血腥的风雨，我以颤抖的手抚摩那30万亡灵的冤魂，我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛。我祈求，我期望，古老民族的觉醒，精神的觉醒。”这段文字应放置在哪个纪念馆门前（ ）
A.台儿庄大战纪念馆 B.侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆
C.中国人民抗日战争纪念馆 D.上海淞沪抗战纪念馆
8、 阅读下列材料，回答相关问题。
【大河流域文明古国】 材料一 如下列
请写出下面字母所代表的四大文明古国（除古代中国）名称及主要成就。
【中国古代四大发明】 材料二 英国近代生物化学家、科学技术史专家和汉学家李约瑟，在1943年所著的《中国的科学与文明》一书中，完整地提出了中国古代的四大发明。四大发明是中国古代劳动人民勤劳智慧的结晶，是我们继往开来创新发展的基石。
请答出我国古代的四大发明及每项发明的意义。
【中国现代科技成就】 材料三 建国后，中国的科学技术飞速发展，逐步缩小了与世界先进水平的差距。改革开放以来，更是日新月异，成就斐然。
结合所学所知，请举出我国现代三项民用科技成就。
9、 在2008年奥运会开幕式的舞台上，演员们手持竹简高声吟唱“四海之内，皆兄弟也”，并多次出现巨大的“和”字。它所蕴涵的思想同“仁”、“礼”一脉相承，都源于
A．法家 B．道家 C．儒家 D.墨家
10、 以下是两位同学的谈话：“毛泽东真是去赴‘鸿门宴’。”“他这么做是为了赢得备战的时间。”根据谈话的内容，你认为他们谈论的历史事件是
A、双十协定 B、西安事变 C、北伐战争 D、重庆谈判
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高中艺体生学习的正确方法
一、会玩、会偷懒、然后会学
把玩和偷懒放在一起，但他们实际上是两个问题。
玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，另外还要通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心，有办法通过更换自己的注意力所在，来调整自己的兴奋点。有了爱好，也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。
偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道十分复杂的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解这道题的时间，也提高了你解决问题的能力。非常有作用。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。
硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验，可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点，可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。
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二、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
有一次数学考试，没带手表。考试的是很特别着急，结果十分不理想，由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时候带过表。考试，是一件平常的事情，应当以平常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量，测量你到底有多大的呼吸量。没有什么区别。应该抱着“有多大劲儿，吹多大气儿”的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。
考过试了，就很自然地要分析考试。分析得正确与否，关系重大。
分析之前，假定这次说明不了什么问题，这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
