眉山艺考生文化课补习-艺体生文化课补习学校 艺体生文化课补习学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
个人觉得新学高考还不错，之前我有一个妹妹刚读高三，偏科严重，找补习学校，在网上看到很多学校，差不多都了解过，后面在新学高考报名了，在学校读了半学期的时间，不光偏科的科目成绩提上来了，其他科目的成绩也有提升，就在学校读了一年，最后还被自己理想的大学录取了。
对于艺体生文化课补习学校而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课补习学校这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 下列有关东、中、西部地区三个地带协调发展的叙述正确的是
A.各地区经济发展的相对差距拉大，让东部地区完全富裕发达起来B.东部地区应加快常规及新能源的开发利用，以适应经济发展C.西部地区用注意保护好生态环境，不要开发利用，以免造成生态恶化D.中部地带应加快新能源材料基地建设，为东部地带提供丰富的原料和材料
2、 中南半岛山河分布的景观具有的特征是（）
A．高原辽阔，雪峰连绵
B．平原壮美，一望无际
C．丘陵广布，溪水北流
D．山河相间，纵列分布
3、 读图“我国夏季风图”，回答问题。
（1）我国夏季盛行的是偏________（南或北）风，夏季风主要来自东面的_______洋和南面的________洋，气流特点是________（寒冷干燥或温暖湿润）。
（2）习惯上将大兴安岭—阴山—贺兰山以东以南受夏季风影响明显的地区，称为________（季风区或非季风区）。
（3）季风的影响是导致我国降水时空分配不均的主要原因，分析回答：
A．受季风影响，我国东部地区降水主要集中在________季节。
B．我国年降水量空间分布的总趋势是从________向________递减。
C．夏季风活动不稳定容易导致________灾害。
4、 读“等高线图”，回答下列问题
（1）填写下面字母所在部位的地形名称：
A_______B_______C_______D_______
（2）EF和GF两个山坡相比，坡度较陡的是_______，判断理由是______________．
（3）E地和C地相对高度是_______米，E在F的_______方，A在B的_______方，C和D地哪一处容易发育出河流_______．
5、 下列所列的四个比例尺中,最小的是()
A.图上1厘米代表实际距离100千米B.1/60000
C.六十万分之一D.1:1000000
6、 第二次世界大战全面爆发的标志性事件是
A．德军入侵波兰 B．德军入侵苏联
C．斯大林格勒战役 D．诺曼底登陆
眉山艺考生文化课补习-艺体生文化课补习学校 7、 秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为
A.统一多民族国家的建立和初步发展 B.政权分立与民族融合
C.统一多民族国家的巩固和社会危机 D.国家的产生和发展
8、 某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中不符合史实的是（ ）
A．案上摆着《伤寒杂病论》、《资治通鉴》 B．蒙古军队进攻辽西夏时使用突火枪
C．成吉思汗登长城察看军情 D．营帐内挂着一幅元代疆域图
9、 毛泽东把1947年刘邓大军的行动比喻成一把尖刀，插入敌人的胸膛。与这一战略部署密切相关的地区应是（ ）
A.陕甘宁地区 B.井冈山地区 C.大别山地区 D.华东解放区
10、 .恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800万-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化，战争结果给无产阶级革命胜利创造了条件。”恩格斯的预言首先得到应验的是：
A.太平洋战争 B.第二次世界大战 C.第一次世界大战 D.中东战争
眉山艺考生文化课补习-艺体生文化课补习学校 小编也从网络整理了一些艺体生文化课补习学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生文化课培训 艺考文化补习分享文化复习技巧
艺术类考生由于长期花大部分的时间在自己的专业课上，文化课都不怎么重视。没有精力去合理的安排文化课的学习时间，从而导致了艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣，出现基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。长期的专业课学习和统考、单考等考试令学生身心疲惫，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，对文化课学习兴趣不浓，影响学习成绩。其实艺体生的文化课成绩确实要求相对较低。这就表明，艺体生不需要去啃试卷上面的难题，只需掌握基础题与中等难度的题就可以。
怎样才能适应艺体生文化学习习惯，满足时空跨越特性，让艺体生爱听，听得懂，考得好的文化课复习策略呢？
一、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式
文化课底子薄、上课听不懂，往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习，要有科学的方法，要实现模式上的创新，要能让“死”的知识点变“活”，如此才能吸引考生的注意力。学生能够反复看，看的次数多了，学习的悟性就上来了。一般的学校教学和辅导机构，仍然以传统的教学方式为主，其实大都不适合艺体生这个特殊高考群体。选择适合自己的教学模式，能够激发学生主动学习的动力。
最后还是得在强调，艺体生文化课补习学校重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
