宜宾艺术生文化课补习机构-艺考生培训文化课 艺考生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
非常感谢新学高考对我的帮助，因为英语实在是太差了，所以成绩一直在本科线徘徊。来到新学后李老师讲课很有趣，还注重学习方法和技巧，英语成绩有了明显的提升，让我有了冲刺一本的动力！
艺考生培训文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 关于埃及的叙述，正确的是（）
A、地跨亚非两洲的国家
B、尼罗河是世界上第二长河
C、亚历山大是阿拉伯国家中人口最多的城市
D、是世界上出口石油最多的国家
2、 巴西足球明星罗纳尔多回忆童年生活时说：“14岁前，我不知道穿鞋是什么滋味”。这句话不仅反映了当时巴西农村的贫穷，也反映了巴西的气候
A．干旱B．潮湿C．凉爽D．炎热
3、 下列属于我国内海的是（）
A、南海B、东海C、黄海D、渤海
4、 中国和俄罗斯海军联合演习于2012年4月22～28日，在中国黄海海域举行。演习首先从俄罗斯远东符拉迪沃斯托克（43°N,132°E）开始，读下列完成第1～2题。
1．下面四点与符拉迪沃斯托克位置相符的点是（ ）
A．AB．BC．CD．D
2．符拉迪沃斯托克位于______半球
A．北半球、西B．北半球、东C．南半球、东D．南半球、西
5、 不属于秦岭-淮河的意义的是：（）
A、湿润地区和干旱地区的分界限
B、亚热带与温带地区的分界限
C、800毫米等降水量线通过的地方
D、我国北方地区和南方地区的分界线
6、 下表反映的是1999年全球500强跨国公司总部地点的分布情况，从表格中可以得出的 认识是
A.高新科技推动了生产力发展 B.经济全球化中强国处于主导地位
C.世界经济格局实现了多极化 D.广大发展中国家失去了发展机会
宜宾艺术生文化课补习机构-艺考生培训文化课 7、 隋朝统一全国的必然性是（ ）
①人民渴望统一 ②北方民族大融合 ③江南经济的发展 ④隋文帝的正确决策
A、①②③ B、②③④ C、②③ D、①④
8、 中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。所谓近代化，就是经济上实现工业化，政治上实现民主化的过程。那么，这两大领域的开启性事件是
A.洋务运动和辛亥革命 B.洋务运动和戊戌变法
C.戊戌变法和新文化运动 D.辛亥革命和社会主义改造
9、 某校九年级一班举办“领袖风采”手抄报活动，下列摘抄的手抄报内容中，与史实不符的是（ ）
A．玻利瓦尔解放了委内瑞拉和哥伦比亚等地
B．尼赫鲁为印度首任总理，与周恩来一起倡导了和平共处五项原则
C．纳赛尔领导埃及人民赢得独立，并收回苏伊士运河的主权
D．卡斯特罗领导巴拿马人民走上社会主义道路
10、 货币是经济发展的见证之一。关于题5图货币演变的说法比较恰当的是( )
A．由自然形成向人工制作演变 B．由手工制作发展为机器制造
C．在金属货币流通中出现纸币 D．在流通中纸币多于金属货币
宜宾艺术生文化课补习机构-艺考生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺考生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后还是得在强调，艺考生培训文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
