南充艺体生文化课冲刺机构-艺术生文化课补习 艺术生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考我觉得还不错，学校一共6层，学校的环境很好，学校的管理做得很全面，是封闭式的管理，孩子在里面给上学我也放心啦，一个班又4个班主任，能照顾到每一个学生。
对于艺术生文化课补习而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课补习这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 下面图2这幅漫画揭示的主要问题是（）
A．土地资源紧张B．生物种类减少C．水资源短缺D．矿产资源枯竭
2、 我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动，下列四幅下面分别代表的少数民族是：
A： 族，B： 族，C： 族，D： 族
2、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是对 图所示的少数民族聚居的草原景观的描述。
3、 我国地势特征是（ ）
A．东高西低
B．西高东低
C．中部高、四周低
D．南高北低
4、 下列省级行政区对应的简称及行政中心正确的是：
A、江苏—苏—杭州B、河南—豫—济南
C、甘肃—陇—兰州D、宁夏—宁—西宁
5、 我国外流河大多分布在（）
A.东南沿海地区
B.东部季风区内
C.西部非季风区内
D.黄河和长江流域
6、 2014年4月，美国总统奥巴马展开亚洲行，实施“亚太再平衡”战略。“一战”后，为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序，美国倡议召开了
A．巴黎和会 B．华盛顿会议
C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
南充艺体生文化课冲刺机构-艺术生文化课补习 7、 下列各条款不属于《辛丑条约》的是
A、严禁人民参加反帝活动B、赔款白银5亿两
C、划定北京东交民巷为使馆界D、允许日本在通商口岸开设工厂
8、 我国现行人民币有金属币和纸币两种。世界上最早的纸币是我国古代( )
A.秦朝的圆形方孔钱 B.汉朝的五铢钱
C.北宋的“交子” D.南宋的“会子”
9、 读下列，M到N处生产总值增速变化的主要原因是
A.土地改革的开展 B.“大跃进”和人民公社化运动的影响
C.“一五”计划的实施 D.“文化大革命”的影响
10、 2010年春节前夕，国务院总理温家宝亲手书写新春贺卡，为一代国学泰斗送上新春祝福，这位国学大师，正是生于潮汕的
A．麦贤德 B．李嘉诚 C．饶宗颐 D．郑松辉
南充艺体生文化课冲刺机构-艺术生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后还是得在强调，艺术生文化课补习重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
