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我是和我的小伙伴一起过来报名的,很喜欢这里的感觉,我们每天的学习都很有计划性和针对性,同学们都爱学,我现在在学习上也变得主动很多,我要在这里考上我想去的学校。
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1、 地球赤道的周长约是()
A、4千米B、4万千米C、4000米D、4米
2、 下列各组省级行政区中,相邻的两个省级行政区是( )
A.四川省和安徽省B.湖北省和重庆市
C.广西壮族自治区和江西省D.河南省和湖南省
3、 日本传统的民居,多是用质地较轻的建筑材料建筑的,以减轻______灾害造成的人员伤亡。每年9月1日,是日本全国的______日。
4、 读等高线地形图,完成下列问题.
(1)①地地形部位名称______,判断理由是______.
(2)甲、乙的相对高度是______米,若甲、乙两地的图上距离是5厘米,实地距离是 ______千米.陡崖②的相对高度可能是下列选项中的______.
A.100米B.400米C.700米D.900米
(3)下面的河流属于______(内流或外流)河,汛期出现在 ______季.
5、 “我是南极的主人,我有流线型的躯体,人家说我像身穿白衬衫,黑燕尾服的绅士.我经常站立,所以,前肢已经退化成游泳的鳍状肢.为了抵御严寒,我皮肤下有厚厚的脂肪层.”材料中的“我”是( )
A.北极熊B.袋鼠C.大象D.企鹅
6、 材料一:观察左下方的图片和材料,回答问题。
材料二:英国学者李约瑟在《中国古代科学技术史》中写到:“从3世纪到13世纪,中国一直处于西方望尘莫及的科学地位,明清以后逐渐落后了。”
请回答:
(1)两幅图片反映的历史史实分别是什么。
(2)请写出图二和李约瑟的观点之间的内在联系。
(3)请写出保证图一历史事件能够顺利进行的科技条件是什么。
(4)根据所学知识,归纳导致图二现象出现的原因
(5)根据第二小题对比得出的结论,针对当前“中国梦”的实现,你有什么感想?
泸州艺体生文化课补习-艺术生文化课集训中心 7、 阅读材料,回答问题。
一年、两年、三年……过去了。他由南方走到北方,从太阳升起的地方跑到太阳落山的地方,不顾风吹雨打,不怕艰险劳累,一直率领人们从事治水的艰苦劳动。经过13年,终于把洪渊填平了,河道疏通了,洪水由高处流入低处……一块块平原露出水面,人们又重新搬回了陆地,修房盖屋,垦荒种地,养牛牧羊,过上了幸福的生活。
——杨思华、陈鲁编著《画说中国历史》
(1)上述史料讲述的“他”是谁?
(2)他有哪些主要事迹?你认为他有哪些优秀品质值得你学习
8、 我们的政策是实行“一个国家,两种制度”,具体说,就是在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。这句话是 说的。( ) A.毛泽东 B.叶剑英 C.邓小平 D.江泽民
9、 (13分)阅读下列材料
材料一:“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持,更能联合东部十三州的真诚努力。 ——大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议
材料二:这位身材不高,有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹:……他建立了第一个社会主义国家,独自与整个资本主义世界相抗衡,并成功地粉碎了他们的一切武装干涉…… ——《世界上下五千年》
材料三:“首先请允许我表明看书坚定的信念,即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身——一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧,它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”
——1933年3月4日美国第32届总统就职演说
材料四:(他)号召人民抗击法西斯,说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一卫苏维埃土地,战斗到最后的一滴血,来保卫城镇和村庄。”
——《世界历史》九年级下册(人民教育出版社)
结合所学知识,请回答:
(1)材料一中的“这位先生”应是谁?(1分)他领导了哪一场战争?(1分)战争胜利后,他主持制定了哪部宪法?(1分)
(2)材料二中的“他”是谁?(1分)他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”? (1分)这场革命的性质是什么?(1分)
(3)材料三中的“总统”是谁?(1分)为战胜“恐惧”,这位总统实施了什么政策?(1分)这项政策的中心措施是什么?(1分)
(4)材料四中的号召人应是谁?(1分)这位号召人通过哪一种建设模式使苏联成为工业强国?(1分)1945年2月,他和材料三中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议?(1分)
(5)根据以上四位人物的活动,概括他们对历史发展的共同作用。(1分)
10、 1689年英国议会通过的《权利法案》中,明确制约国王权利的内容有①不能随意废除法律 ②不能停止法律的执行 ③不能随意自主征税 ④不能在和平时期维持常备军
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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艺考生文化课冲刺有诀窍
掌握考试动向,保持良好心态
艺考生由于长期在外训练专业课,长时间忽视了文化课的复习,待专业课结束后才开始学习文化课,这样一来,复习时间就会减少很多。复习时间少了,需要复习的知识点就会增多。太多的知识点积压下来,很容易让艺考生变得晕头转向起来。一旦看不到成绩的提升,就容易产生厌学的心态。负面的情绪只会让艺考生的文化课成绩变得更加糟糕。因此,艺考生如果想要提高成绩,首先就要调节好自身心态,将心态放宽。艺考生理应明白学习不是一蹴而就的事情,不仅急不得,还要慢慢来。艺考生除了保持一个好的心态投入到文化课复习中去以外,还要给制定一个激励自己的学习方案。只有明确自己的学习目标是什么,才能够更好的朝着这个方向去努力。
多数家长都不懂得如何帮助孩子制定科学的学习规划和学习计划,只是给孩子报一大堆补习班。一般来说孩子学习成绩不理想,主要还是源于孩子不会科学的管理自己的学习,或者说自我管理能力极弱。而送补习班去,恰恰是对孩子的自我管理能力是没有任何帮助的。很难想象,一个不会自我管理的孩子能够取得好的成绩,并且在未来的人生路上取得成功。
艺考生在冲刺文化课时,除了要注意学习的方向所在,也要时刻把握考试动向。一般来说,学校到了三轮复习时,就会让学生训练大量试题,这些试题大多都来自于各类名校老师所出,而这些老师出题都是根据时事热点而出题,艺考生如果能够用心去对待每一张试卷,将其每一套试题都仔细揣摩,并且将错题整理成笔记,相信到高考来临时,一定能够取得理想的成绩。除此之外,艺考生在复习的过程中,一定要保持一个良好的心态,切记不要因为一次失败或是短时期没有看到复习效果就感到沮丧,学习本就不是一件简单的事情。只有一步一个脚印才能够逐步提高成绩。艺考生在考场上也是一样,每年都有许多艺考生因为心态欠佳,从而与自己理想大学失之交臂,这也是十分可惜的。好的心情也许不会为你加分,但一定不会为你减分。
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