绵阳艺考生文化课辅导-艺术生文化课培训中心 艺术生文化课培训中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
近段时间自己学习起来很吃力，学不懂，感觉课程好难，家人就给我找了一家补习机构，叫新学高考，给我报了一个一对一的补习班，老师上课特别仔细，条理清晰，容易听懂，还特别有耐心，现在学习起来也没那么费力了。
对于艺术生文化课培训中心而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课培训中心这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 沿我国北纬32°地形剖面图”，完成下列各题
（1）下面序号分别代表的是：①②③
④⑤
（2）从上下面可以看出我国地势的特点是
2、 读图回答：
(1)地图三要素是___________、___________、___________。
(2)北京的地理坐标约是___________。
(3)斯里兰卡，属五带中的___________带。
3、 2012年“核安全峰会”于3月26日～27日在韩国首尔举行，来自50余个国家和国际组织的最高领导人出席了峰会。到目前为止，拥有核武器研制技术的国家分别有美国、俄罗斯、中国、英国、法国、印度、以色列、巴基斯坦和朝鲜。其中，位于东亚的国家有()
A．俄罗斯、中国
B．印度、巴基斯坦
C．中国、朝鲜
D．中国、朝鲜、以色列
4、 没有指向标和经纬网的地图，应采用的定向规则是（）
A.“上北下南，左东右西”
B.“上南下北，左西右东”
C.“上南下北，左东右西”
D.“上北下南，左西右东”
5、 吉安的地理位置是东经15°，北纬27°附近，可写成（）
A.15°E27°NB.15°W27°S
C.15°W27°ND.15°E27°S
6、 近代百年的上海史，就是一部中国半殖民地半封建历史的缩影，也是中国近代化的见证。因为这里是最早开放的通商口岸之一，外国企业最早进入，也产生了中国最早的近代企业。上海还是近代中国先进思想产生与传播的中心，也是革命风暴的中心。
（1）上海是何时成为通商口岸的？依据是什么？
（2）材料一中说上海“产生了中国最早的近代工业”有何史实根据？
（3）试从新民主主义革命史上举例说明上海是中国“革命风暴的中心”。
绵阳艺考生文化课辅导-艺术生文化课培训中心 7、 历史兴趣小组的同学若要实地考察工农红军长征的历史足迹，他们可能去的地方应包括( )
①南昌 ②会宁 ③瑞金 ④遵义 ⑤南京
A．①②③④⑤ B．①②③ C．②③④ D．②③④⑤
8、 有些人的名字往往与时代特征有一定的联系，下列名字中与他出生的时代特征不相符合的是
A．出生于1949年，取名建国 B．出生于1951年，取名援朝
C．出生于1958年，取名跃进 D．出生于1978年，取名文革
9、 率先为中国的近代化开辟道路的是
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
10、 第三次科技革命中，发展最为迅速，应用最为广泛的是
A．原子能 B．电子计算机 C．航天技术 D．遗传工程
绵阳艺考生文化课辅导-艺术生文化课培训中心 小编也从网络整理了一些艺术生文化课培训中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
