遂宁艺术生文化课补习机构-艺考生文化课补习 艺考生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考的老师们很好，很负责。别问我怎么知道，因为我去补习过一年，这一年对来说简直太深刻了，感觉自己进步了很多。不管是我的成绩还是学习方法的掌握或者良好的学习习惯都是我在这里收获的。
艺考生文化课补习普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读图回答下列问题：
⑴写出下面数码所代表的山脉名称：
①③④
⑵写出下面字母代表的地形区名称：
DEF
⑶a、b、c三条河流中，含沙量最大的是，水量最丰富的是。
⑷我国1月份0℃等温线经过下面的山脉（填字母），它是我国
和两个干湿地区的分界线，也是亚热带和两个温度带的分界线
2、 划分地球南北半球和东西半球的界线分别是
A、赤道、0°和180°经线
B、北纬30°纬线、20°Ｅ和160°Ｗ经线
C、0°纬线、20°W和160°E经线
D、赤道、20°E和160°W经线
3、 由巴西和合资修建的是目前世界已建成的最大水电站。
4、 读“经纬网略图”，回答问题．
（1）写出A，D两点的地理坐标．A________；D________．
（2）A点位于B点的________方向，B点位于C点的________方向，C点位于D点的________方向．
（3）A，B，C，D四点中，位于北半球的是________，位于东半球的是________（填字母）．
（4）A，B，C，D四点，有阳光直射现象的是________，四季分明的是________，靠近极地的是________（填字母）．
5、 黄河水土流失最严重的河段是()
A、上游B、中游C、下游D、中下游
6、 1998年有一个游戏叫《轩辕圣战录》，内容讲述轩辕氏（即黄帝）联合炎帝，打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的大魔头。游戏中的大魔头是课本上的哪一个传说人物？（ ）
A.尧 B.舜 C.蚩尤 D.大禹
遂宁艺术生文化课补习机构-艺考生文化课补习 7、 “唐风扬溢奈良城”的诗句，平假名、片假名的出现，平城京的建成，标志 在全面向中国学习。 A．朝鲜 B．日本 C．阿拉伯 D．罗马
8、 美洲金银产地的发现，土著居民的剿灭、被奴役和被葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。对这段话的正确理解是（ ）
①殖民帝国对殖民地进行血腥掠夺， ②殖民掠夺是欧洲资本原始积累最强有力的手段。
③资本原始积累的血腥性 ④;黑奴贸易，殖民掠夺对资本主义发展有促进作用.
A. ①②③④ B.①③④ C.①②③ D. ②③④
9、 阅读材料，回答问题。
材料一 近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。
——[美]法里德·扎卡里亚《后美国世界》
材料二 哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。
——[美]法里德·扎卡里亚《后美国世界》
材料三 不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历一个“反全球化的全球化”过程。
(1)依据材料一，结合所学知识，概括20世纪“大半时间由美国主导”世界的因素。
(2)材料二中当今我们生活在“最和平的时期”的论断，你是否赞同？简要说明理由。
(3)综合材料一、二，结合所学知识，谈谈对材料三中“全球化”和“反全球化”运动的认识。
10、 我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程，至南宋时期最终完成。以下关于这一时期南方经济发展的原因，说法不正确的是（ ）
A．南方为少数民族政权，政治清明 B．南方战乱相对较少
C．北方人南迁带来了先进的生产技术 D．南方自然条件优越
遂宁艺术生文化课补习机构-艺考生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
在学校学习文化课和在校外文化课集训有什么区别？
1.没有最有效，只有最合适
因为每个学生性格或多或少都有差异，而且每个学生文化课基础水平也参差不齐，所以适合每个人的方式都不一样。有的人适合学校的大班教学，有的喜欢机构的小班辅导，有的人则偏向于一对一辅导。这些都需要学生和家长去了解的，多去打听，去试听几节课，尝试一下机构或者一对一辅导有没有效果。
2.机构和学校的差异在哪里？
学校和机构其实各有各的优势的，这些都需要个人去体验，找出那一种学习方式适合自己。比如学校的优势在于大班教学，老师和同学都认识了一两年，彼此之间都比较熟悉，老师知道学生的性格和怎么教学生，学生也熟悉了每位老师的教学方式和性格。但联考结束之后回学校上文化课可能存在进度赶不上的情况，因为只有艺术生出去联考了，而且不同专业的艺术生联考的时间也不一样，学校为了保证其他人的教学进度不可能单为艺术生而停课。而且学校一个班少则30人多则50人，老师不可能保证每一个学生上课都听得懂，这就可能导致艺术生在后期赶不上进度而高考失利的情况。机构的优势在于机构是小班教学，每个班大约在10个人左右，老师有足够的精力把握每一个学生的学习情况，而且对于学生的考前的各种焦虑都可以及时进行关照。特别是现在有很多机构都有自己为艺术生专门编写的教材。不要小瞧这些教材，这些教材都是经过机构往届学生和老师的检验，专业性和实用性可以保障。所以艺术生文化课辅导机构还是比较适合部分艺术生进行联考后文化课集训的。而且很多机构往届学生在机构里都大幅度的提高了自己的文化课分数，很多学生都提高了100分以上！
各位同学在选择联考的学习方式时一定要多打听多尝试，选择不适合自己的方式很可能造成自己文化课学习出现问题，选择适合自己的方式才能达到提高自己的文化课分数的目的。当然选择了适合自己的方式，还是要靠自己努力学习才能取得进步。提前预祝各位联考能考出理想成绩！
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
