攀枝花艺体生文化课冲刺基地-艺术生冲刺文化课

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　　艺术生冲刺文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！

　　1、 读图，完成5～6题。

　　关于新瀉（xi）、东京气候差异的叙述，正确的是（）

　　A.新瀉的温差小，东京的温差大

　　B.东京受季风影响，新瀉不受季风影响

　　C.东京夏季降水少

　　D.新瀉冬季降水多

　　东京降水多的季节，其盛行风向是（）

　　Ａ.西北风Ｂ.东南风Ｃ.西南风Ｄ.东北风

　　2、 读下列,回答下列问题

　　（1）填出下列字母表示的地理事物

　　大洲:①③⑤⑦。

　　大洋:CBAD。

　　（2）被三大洲包围的大洋是,被三大洋包围的大洲是(填名称)。

　　（3）跨经度最广的大洲是。

　　3、 关于我国土地资源叙述正确的有

　　A．总量不足　B．类型齐全　C．比例合理　D．后备资源不足

　　4、 读“中国地势三级阶梯和四大地理区域图”（图3），回答16～18题。

　　16．我国四大地理区域中基本位于第二级阶梯上的是　　　（　　）

　　A．南方地区B．北方地区C．青藏地区　D．西北地区

　　17．长江、黄河的源头都位于　　　　　　　　　　　　　（　　）

　　A．南方地区B．北方地区C．第一级阶梯D．第二级阶梯

　　18．流量较大、冬季无结冰现象的河流，主要分布在　　　（　　）

　　A．南方地区B．北方地区C．青藏地区　D．西北地区

　　5、 请把下列河流的字母写在其注入的海洋的括号内：

　　6、 有一书法作品，全篇324字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙，似有神助，有“灭下第一行书”的美誉，该作品是

　　      A．《兰亭序》           B．《九成宫碑》          C．《颜氏家庙碑》       D．《玄秘塔碑》

　　7、 .“距今约七十至二十万年，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。请你判断他属于（    ）

　　A.元谋人    B.北京人     C.山顶洞人     D.半坡原始人

　　8、 第二次世界大战极大地改变了世界面貌，其主要体现有

　　①社会主义国家的数量增多                            ②美国成为世界上最富强的国家

　　③苏联解体                                                     ④非洲掀起民族独立的浪潮

　　A．①②③④            B．①②④                   C．①③④                   D．②③④

　　9、 阅读下列材料，并回答问题。

　　    材料一，自14世纪上半叶发源于意大利的文艺复兴运动，提倡以“人”为中心，反对

　　以“神”为中心，以“人性’’反对‘‘神性”，以“人权”反对“神权”，将欧洲从中世纪(指

　　封建社会)的昏睡中唤醒过来。一一《世界通史教程》

　　    (1)据材料一，指出文艺复兴的核心思想。

　　核心思想：                    

　　    材料二  英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。     ——钱乘旦《世界现代化历程》

　　  (2)结合所学知识，指出材料二中“新的政治制度”是指哪一制度?

　　   制度：                           

　　    材料三  19世纪60—70年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。——北师大版初中历史教材(九上)

　　 (3)结合材料三，联系所学知识，列举在第一次工业革命影响下爆发的一个政治事件。

　　   历史事件：                                                 。

　　 (4)依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？

　　   主要因素：                                                                  

　　                                                                      。

　　10、 隋朝时期，著名工匠李春设计并主持建造了

　　A．都江堰                B.长城             C.大运河           D.赵州桥

　　小编也从网络整理了一些艺术生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生英语一轮复习：建议

　　一、找准症结，攻克难关，提高语言层次

　　(一)词汇关：考生在做题时总是感觉词汇障碍困扰着他们，这些词汇有的根本不认识，有的是旧词新意，有的是词根派生，有的是词性转换。由于缺乏一定的词汇猜测能力，从而影响了他们对文章的阅读和理解能力，那么，中学生应怎样突破词汇关呢?笔者认为：

　　1、熟练掌握教材中出现过的所有基本词汇。如遇陌生词汇尽力查找是否有熟悉的词根在里面，再结合语境推测词意。

　　2、在平时的阅读中滚雪球式地积累词汇。克服只重答题不重词汇积累的毛病。

　　3、在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇，扩大词汇量。随着高中英语新教材的使用和新课程标准的实施，高考英语词汇量会大大增加。尽早掌握考纲中规定的2000个左右的单词，及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等等。

　　4、在处理词汇表时，首先进行过滤，找出陌生词和重点词，然后反复记忆。对重点词汇和短语，要多造句，在用中记，在语境中记。同学之间相互合作考词汇也是好方法。

　　(二)语法关：不少学生抱怨说，自己的语法规则背得不少，语法专项题也没少做，但总是在做单项填空时过不了一个坎。综观近年来高考单项填空考试，我们不难发现其特点是把普通语言知识放在丰富多变的题干中来考查，因此考生应在后期的复习中注意以下几点：

　　1、重点训练那些有具体的上下文、语境丰富、灵活性强的题目，切忌死抠语法条款。

　　2、要培养自己对题干的分析能力，善于弄清题意，明辨语境。

　　3、善于总结归纳平时练习中常考语法考点的出题趋势。

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！