宜宾艺考生文化课补习-艺术生文化课冲刺辅导班 艺术生文化课冲刺辅导班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
最近在给孩子找补习机构，一直听同事说新学高考不错，就去学校了解一下，老师给我介绍的简介，教学，管理，很多东西，也全部参观一下，总体还是很不错，现在孩子已经在里面上学了。
对于艺术生文化课冲刺辅导班而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课冲刺辅导班这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读我国某地略图，完成下列各题。
(1)D市附近为地形
(2)你认为A市可以发展哪些工业部门？。
(3)按照因地制宜的原则，甲地区适宜发展的农业类型是
(4)根据下面信息，你能确定海洋指的是哪个海吗?
2、 亚洲的气候具有复杂多样、气候显著和气候分布广的特点。
3、 在一幅比例尺为1∶500000的地图上，两点间距离为5厘米，则这两地间为
A．5千米B．25千米C．10千米D．250千米
4、 按顺时针方向，围绕亚洲的大洋是
A．印度洋、太平洋、北冰洋B．大西洋、太平洋、印度洋
C．北冰洋、太平洋、印度洋D．北冰洋、印度洋、太平洋
5、 世界上分布范围最广的人种是（ ）。
A．黑色人种B．白色人种
C．黄色人种D．混血人种
6、 代表秦汉雕塑艺术水平，有“世界第八大奇迹”之称的艺术是：
A、秦长城 B、洛阳白马寺 C、秦始皇兵马俑 D、汉兵马俑
宜宾艺考生文化课补习-艺术生文化课冲刺辅导班 7、 1949年10月1日，在开国大典上，随着五星红旗冉冉升起，乐队奏起《义勇军进行曲》54门礼炮齐鸣28响。礼炮齐鸣28响的寓意是 （ ） A.中国共产党领导人民英勇奋斗了28年
B.有28个民族参加了开国大典 C.人民解放军有28个方阵经过天安门广场 D.有28个民族参加了第一届中国人民政治协商会议
8、 下列名为“历史性的握手”,它给长期动荡的中东局势带来了一丝和平的曙光。握手双方分别代表 ( )
A.巴勒斯坦与以色列
B.埃及与以色列
C.伊拉克与科威特
D.印度与巴基斯坦
9、 右边是一则新闻报道中采用的图片，被命名为《乔的笑》。与这则新闻报道有关的历史事件是（ ）
A．中国在联合国席位得到恢复
B．申报1990年亚运会取得成功
C．申报2008年奥运会取得成功
D．2001年中国加入WTO取得成功
10、 赏析名人名言，对话名家名著。请将提供的人物填入相应的括号中。
A．列夫·托尔斯泰 B．凡·高 C．贝多芬
（1）音乐当使人类的精神爆发出火花。（ ）
（2）关于正义、法律、宗教、上帝等等一切都是空话，用来掩盖最粗暴的贪婪和残忍！（ ）
（3）我的作品就是我的肉体和灵魂。为了它，我甘冒失去生命和理智的危险。（ ）
宜宾艺考生文化课补习-艺术生文化课冲刺辅导班 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺辅导班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（历史）
近几年来，历史考试的趋势主要有以下几点：1、题型固定。2、政治史、经济史、文化史内容兼顾，政治史内容比例最高，次为经济史，再为文化史。3.记忆要求降低，能力考察突出。4.由图入史、因文入图，图文联系紧密。5.现实热点穿插在题中。
针对历史考试的趋势，我们在第一轮复习的时候要注意：
1.必须全面复习。考试内容覆盖考纲范围的每一时段，中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。由于政治史内容分值高，应作为复习的重点。
2.在具备掌握历史知识的基础上，加强能力的培养和训练。通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述能力。
3、联系时政热点，提炼分析。以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间做到有机的联系。
4.在历史高考中，命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境，这是考察我们的适应能力，同学们对试卷的阅读有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉，平时应进行大量的阅读，同时要注意提高阅读速度。
此外，近年来，高考历史试题中，选择题、简释题、问答题和材料分析论证题成为基本的考试题型。这些题型的考察功能、特点和要求各有不同，认识各种题型的功能、特点，掌握它们的解题技巧和方法，对于提高成绩是十分必要的。
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（地理）
高三地理学习与复习的内容多而杂，而且很多基础知识和基本技能又分散覆盖在初高中的教材中。往往是学了新的，忘了旧的。如何搞好高三地理的学习与复习，是同学们要面临的重要问题。
第一、是要狠抓基础、提高能力。所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
第二、是要围绕一个中心打好基础。中心就是主干。从近几年文科综合试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋；气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别；世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征；自然带的分布规律；农业的区位因素；工业的区位因素；城镇的规划与布局、城市化及其问题；人口迁移；文化扩散；旅游资源的评价；环境问题与可持续发展等等。
对于这些主干知识，学生们要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
