西昌艺术生文化课辅导机构-艺术生培训文化课 艺术生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
良心教学，好的选择。最开始报的是体验课，孩子觉得不错就决定试试看，环境很好，后面孩子在下课后主动留着写作业和复习，作为妈妈的我太欣慰了，被动学习变主动学习，感谢新学高考
对于艺术生培训文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生培训文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 关于日本自然特征的叙述，正确的是()
A．最高山是富士山
B．河流源远流长
C．季风气候的大陆性特征明显
D．樱花是日本的国花，秋季开放
2、 关于亚洲人文环境的叙述，正确的是（）
A.亚洲没有发达国家
B.亚洲经济发展不平衡
C.亚洲有6个国家人口超过1亿
D.亚洲各国工业基础一般比较好
3、 读图完成下列问题。
（1）2014年第二届青年夏季奥运会8月16日在南京开幕，南京位于________（甲、乙）。
（2）写出下面字母所代表的地理事物名称。重要城市名称：A________，B________。
（3）南京位于我国三大平原中的____________平原。
（4）当青奥会开幕的时候，会有大量游客来南京游玩，你可以建议上海的游客乘坐C线________（铁路线）到南京。
4、 生活中哪些自然现象能够说明地球是球形的？
答：
5、 七大洲中，至今尚无定居人口的是
A.亚洲B.欧洲C.大洋洲D.南极洲
6、 阅读下列材料，回答问题。
材料一 丝绸之路被称为“流动的文化运河”。它是连接欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道，已有2000多年的历史。它东起中国古都长安(今西安)……并可直达古代罗马，总长达7000多公里。
材料二 公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官恺撒，曾穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。
材料三 为弘扬中华民族悠久历史和灿烂文化，加强与周边国家的沟通与交流，把丝绸之路打造成中国名片，中国人民对外友好协会举办“重走丝绸之路”系列文化活动。今年进行第一季——中国和土耳其双边文化交流，该活动对中土两国人民的友好交往具有积极意义。
——2013年10月18日 人民网
请回答：
⑴依据材料一结合所学知识，写出丝绸之路的线路图。为丝绸之路的开通做出最大贡献的是谁？
⑵材料二中所说的罗马“只有上层社会才能穿上中国的锦衣绣服”，这客观上反映了当时中国什么样的状况？
⑶阅读材料三，说明举办“重走丝绸之路”系列文化活动的现实意义。
西昌艺术生文化课辅导机构-艺术生培训文化课 7、 下列关于第二次鸦片战争与八国联军侵华战争相似点的表述不正确的是
A．都为进一步扩大中国市场而发动 B．侵略者攻占了北京并进行大肆掠夺
C．战争期间清朝皇帝都离京出逃 D．战后都强迫清政府签订了不平等的条约
8、 阅读下列材料：
材料一 一百多年的中国近代历史，既是屈辱的历史，也是抗争的历史，探索的历史，要解决的问题是独立、民主、富强，即反帝反封建和实现近代化(现代化)。近代社会的变革……从旧民主主义革命到新民主主义革命，都是围绕这个主题进行的。
——摘自《中外历史问题八人谈：中国近代以来的社会变革》
材料二 1949年9月，毛泽东在第一届中国人民政治协商会议上说：“……我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了。”
——摘编自人民出版社《复兴之路》
请回答：
(1)依据材料一，指出近代中国民主革命的主题。围绕这个主题，20世纪头20年，中国社会发生了哪些变革？
(2)材料二中“中国人从此站立起来了”的标志性事件是什么？这个事件有哪些重大意义？
(3)综合上述材料，说说“民族独立”与“民族复兴”之间的关系
9、 新中国成立后，党对农村生产关系的变革或调整，排序正确的一项是（ ）
A、土地改革，农业合作化，家庭联产承包责任制，人民公社化
B、土地改革，农业合作化，人民公社化，家庭联产承包责任制
C、农业合作化，土地改革，家庭联产承包责任制，人民公社化
D、农业合作化，人民公社化，土地改革，家庭联产承包责任制
10、 曹汝霖在回忆录中写到：“一天，吴总监来电——天安门外有学生千余人，手执白旗，标语为‘和会失败’，攻击曹总长诸位，请诸位暂留公府。”这段文字讲述的是（ ）
A．公车上书 B．百日维新 C．新文化运动 D．五四运动
西昌艺术生文化课辅导机构-艺术生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺术生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语一轮复习：建议
一、找准症结，攻克难关，提高语言层次
(一)词汇关：考生在做题时总是感觉词汇障碍困扰着他们，这些词汇有的根本不认识，有的是旧词新意，有的是词根派生，有的是词性转换。由于缺乏一定的词汇猜测能力，从而影响了他们对文章的阅读和理解能力，那么，中学生应怎样突破词汇关呢?笔者认为：
1、熟练掌握教材中出现过的所有基本词汇。如遇陌生词汇尽力查找是否有熟悉的词根在里面，再结合语境推测词意。
2、在平时的阅读中滚雪球式地积累词汇。克服只重答题不重词汇积累的毛病。
3、在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇，扩大词汇量。随着高中英语新教材的使用和新课程标准的实施，高考英语词汇量会大大增加。尽早掌握考纲中规定的2000个左右的单词，及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等等。
4、在处理词汇表时，首先进行过滤，找出陌生词和重点词，然后反复记忆。对重点词汇和短语，要多造句，在用中记，在语境中记。同学之间相互合作考词汇也是好方法。
(二)语法关：不少学生抱怨说，自己的语法规则背得不少，语法专项题也没少做，但总是在做单项填空时过不了一个坎。综观近年来高考单项填空考试，我们不难发现其特点是把普通语言知识放在丰富多变的题干中来考查，因此考生应在后期的复习中注意以下几点：
1、重点训练那些有具体的上下文、语境丰富、灵活性强的题目，切忌死抠语法条款。
2、要培养自己对题干的分析能力，善于弄清题意，明辨语境。
3、善于总结归纳平时练习中常考语法考点的出题趋势。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
