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艺考生文化课集训学校普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 读图,回答下列问题。(5分)
(1)下面甲乙丙三点,位于西半球的是_______,属于中纬度的是________,既无阳光直射又无极昼、极夜的是_______。
(2)甲在丙的________方向。当地球由公转轨道的①处向②处运动过程中,丙地的白昼将变____(长或短)。
2、 我国降水的空间分布规律是()
A.由西北向东南递减B.由南向北递减
C.由东北向西南递减D.由东南向西北递减
3、 “蜀犬吠日”和“黔驴技穷”两个故事中的“蜀”和“黔”分别指()
A.四川省、云南省
B.甘肃省、贵州省
C.四川省、贵州省
D.湖南省、云南省
4、 我国冬季最冷和夏季最热的地方是()
A.漠河和海南岛
B.漠河和吐鲁番盆地
C.哈尔滨和吐鲁番盆地
D.拉萨和漠河
5、 全世界降水空间分布是:()
A由两极向赤道减少B由赤道向两极递减
C回归线附近大陆东部多于西岸D大陆内部降水多于沿海
6、 “皇帝”成为最高统治者的称号在中国沿用了2000多年,最先使用这个称号的是( )
A.刘邦 B.项羽 C.赢政 D.陈胜
雅安艺考生文化课培训-艺考生文化课集训学校 7、 1893年,中国消费品原料进口占进口总额的13%,到1903年,这一比例上升到23%,导致中国近代消费品原料进口额增长的主要原因是 A.中英《南京条约》的影响 B. 中俄《瑷珲条约》 的影响 C.中日《马关条约》的影响 D.《辛丑条约》的影响
8、 下列哪一诗句颂扬的是郑成功的业绩?
A.“封侯非我意,但愿海波平”
B.“明月有情还顾我,清风无意不留人”
C.“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”
D.“一座喇嘛庙,胜抵十万兵”
9、 材料一:法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国家直接派官吏治理。
材料二:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。
(1)根据材料一、材料二所提供的信息,你能判断出它们是哪次改革的措施吗?
(2)材料一在当时起到了什么作用?
(3)这两次改革的主持人是谁?在改革过程中,从他们身上所体现出来的什么精神是值得我们学习的?
10、 都江堰位于今天的( )
A、湖南省 B、云南省 C、湖北省 D、四川省
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答题方法
10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题
基本方法:回答说明了什么,实际上是考查把握历史本质,揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。
(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?
(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?
(3)如果是偶然,说明斗争的曲折复杂,而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现,是空想。
11.分析历史事物、历史现象的背景
基本方法:历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件,是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结,这些因素可能是显现的,隐现的。
可以从三个方面着手:历史因素方面:是否是历史发展的需要。现实因素:是否符合现实情况的需要。主观因素方面:是否是当事人主观愿望能够的需要。
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12.论述题的解答和史论结合
基本方法:回答论述题一般有三个步骤。
第一、判断是非,表明自己的饿观点。
第二,列举史实,说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点,用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性,做到由表及里,有浅入深,环环相扣,逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑,做到史论严密结合。
第三,要适当小结,升华观点。
解题中的史论结合,主要是指要有适当的史实作为立论的基础,要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来,到历史中去“的原则。”从历史在中来“,就是从史实中提炼观点,”到历史中去“就是由观点驾驭史实,做到观点与史实的统一。
最后还是得在强调,艺考生文化课集训学校重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!