广元艺考生文化课辅导-艺体生文化课培训班

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　　艺体生文化课培训班最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！

　　1、 下列各组国家中，全部是发达国家的是

　　A．美国、法国、巴西B．加拿大、英国、日本

　　C．新西兰、埃及、日本D．印度、中国、马来西亚

　　2、 发展高新技术产业依赖的主要条件是（）。

　　A、资源丰富B、环境优越C、科技力量雄厚D、交通便利

　　3、 下列做法符合因地制宜、可持续发展的是

　　A．在新疆吐鲁番盆地利用夏季高温的优势大面积种植热带水果

　　B．在长江中下游地区利用众多的河湖发展淡水养殖

　　C．在西双版纳利用丰富的热量资源大量种植棉花

　　D．在山地迎风坡利用降水较多的优势大面积种植水稻

　　4、 读“我国四大地理分区图”，完成下列问题。（9分）

　　（1）写出图例中字母代表的地理区域名称：A，B,

　　（2）写出D区域与其他区域的大致分界线。

　　（3）B区域的主要气候类型是，

　　C区域的主要耕地类型是，

　　A区域的自然环境特征是，

　　D区域代表性的畜种是。

　　（4）①②两地中，沙漠广布的是；

　　②③两地中，森林资源丰富的是。

　　5、 人口增长过快带来的问题（）

　　A.劳力充足B.荒地开垦

　　C.森林砍伐，环境破坏D.失业增多

　　6、 ．下列关于俄国废除农奴制的改革和日本明治维新相同点的叙述，正确的是（　　）

　　① 改革前都面临着严重的统治危机　② 都是自上而下的资产阶级性质的改革　③ 都使本国走上了发展资本主义的道路　④ 都摆脱了沦为半殖民地国家的命运

　　A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④

　　7、 有人喜欢收藏“1969”“1971”年发行的毛主席像章，我们可以断定这些文物是（ ）

　　A抗美援朝时期的 B三大改造时期的 C文化大革命时期的 D改革开放以后的

　　8、 1904年7月4日清晨，清王朝在礼部会试中选拔出来的273名贡士来京城参加由皇帝主考的殿试。上午10时试题发下，是以皇帝名义提出的时务策问，题长大约五六百字。日暮为交卷时限。

　　    最后一次科举考试的考题节选：

　　    第一部分：史论第5题：“北宋结金以图燕赵，南宋助元以攻蔡论”。

　　    第二部分：考各国政治，艺学策

　　    第1题：“学堂之设，其旨有三，所以陶铸国民，造就人才，振兴实业。国民不能自立，

　　必立学以教之，使皆有善良之德，忠爱之心，自养之技能，必需之知识，  盖东西各国所同，日本则尤注重尚武之精神，此陶铸国民之教育也。讲求政治，法律，理财，外交诸专门，以备任使，此造就人才之教育也。分设农，工，商，矿诸学，以期富国利民，此振兴实业之教育也。三者孰为最急策”。

　　    第3题、“日本变法之初，聘用西人而国以日强，埃及用外国人至千余员，遂至失财政裁判之权而国以不振。试详言其得失利弊策”。

　　  第三部分：《四书》《五经》义

　　  首题为：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善义”

　　  次题为．“中立而不倚强哉矫义”

　　  三题为．“致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所义”

　　(1)科举考试最早开始于哪个朝代?明清以来科举考试命题范围受到很大的局限，你

　　    可从试题的第几部分中看出来?

　　(2)在第一部分试题中提到北宋与金、南宋与元曾经结成同盟，前者是北宋为了夺回燕赵，即今天的北京地区。请问当时被哪个少数民族占领?

　　(3)第二部分第1题中讲：“学堂之设，其旨有三，所以陶铸国民，造就人才，振兴实业。”

　　  其中的“陶铸国民，造就人才’’说明当时的中国人对西方的学习已经上升到什么层面上?

　　(4)第二部分第3题提到了日本变法，它的正式名称是什么?同样聘用外国人，日本与埃及结果不一样的原因是什么?

　　9、 我国古代北方农民南迁，其主要原因是（　　）

　　A．南方气候优于北方                     B．北方战乱频繁，南方相对安定

　　C．北方统治者实行移民政策               D．南方经济发展需要北方的劳动力

　　10、 右以下为我国在“一五计划”时期各部门的投资比例图（单位: %）。

　　其中在工业内部，轻重工业之间的投资比例约为1：9。以下选项，

　　与之无关的是（   ）

　　A．有利于奠定国家工业化的基础    

　　 B．存在着使农、轻、重比例失调的危险

　　C．体现了我国优先发展重工业的决策 

　　D．有利于我国三大改造的完成

　　小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训班的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生地理一轮复习：提高地理成绩的方法

　　1、高三地理第一轮复习技巧——狠抓基础提高能力

　　第一轮复习要狠抓基础。所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧抓教材、巩固知识的同时，学生的各种能力得到逐步提高。

　　如何在第一轮复习这个关键时期中更好地夯实基础、培养能力，我认为高考强调考查的是学科知识结构中基本的、核心的、可再生的内容，充分表现对地理学习方法和学习能力的考查。如区域空间判断、时间的推算、工业的区位分析，生态环境问题等。

　　因此，在第一轮复习中，我们要做到查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对地理知识进行梳理和归纳，使知识系统化。同时配以单元训练，提升应用能力。为此，一轮复习阶段应该按部就班，以单元为单位进行复习。

　　计划紧跟规律，老师紧跟计划，学生紧跟老师无疑是必要的，学生在课堂上要跟住老师的节奏，记好课堂笔记;课后则应按照单元的顺序做一些习题。如果学生地理在基础年级学得不太好，那么这一轮复习就是查漏补缺、提高成绩的最佳时机，通过全面复习教材，提高灵活运用地理原理的能力。

　　尽早训练答题规范形成正确的答题习惯

　　最后还是得在强调，艺体生文化课培训班重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！