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　　我的基础比较差，爸妈就给我找的补习机构，在新学高考补习的，现在已经补习了三个月了，我自己感觉到成绩有所提升了，这里的学习环境还挺好的，一个班的人数也不多，老师能照顾到每一个学生，

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　　1、 人们常用“上有天堂，下有苏杭”来赞美长江三角洲这块富庶之地．度下列图文材料，回答问题

　　材料一：长江三角洲地区地理位置优越，河湖众多，号称“鱼米之乡”，同时也是我国经济最发达、城市最密集地区，旅游资源丰富．

　　材料二：“长江三角洲地区地理位置描述”、“长江三角洲地区铁路交通描述”和“甲城市某年气候资料图”

　　（1）长江为长江三角洲地区农业提供了灌溉________，同时为联系提供了便利的　　　　　　交通．

　　（2）下面甲________（城市名称）是长江三角洲城市群中的核心城市，其气候类型为　　　　　　________气候，气候特征是________．

　　（3）借助本区域发达的高速铁路和高速公路，长江三角洲的人们往返于不同城市之间，就像生活在同一城市，这种现象叫“　________”．

　　（4）欣赏下列旅游景观图，指出位于长江三角洲的是________．

　　（5）说说长江三角洲称为“鱼米之乡”的自然条件．________（至少三点）．

　　2、 如图是海底地形剖面描述，表示大陆架的是哪个区域()

　　3、 在等高线地形图上，若有一组等高线由高处向低处凸出，我们可以判定它为（）

　　A.山谷B.山脊

　　C.盆地D.山顶

　　4、 根据所学过的知识，填写我国北方地区和南方地区有代表性的地理事物。

　　5、 读下列完成下列问题。

　　（1）下面Ａ省的全称是_______________________，如图所示该省份的地形分布特点可以概括为___________________。

　　（2）字母Ａ、Ｂ所在的地形区之间的分界线是①_________山脉；②是我国最大的内流河__________________。

　　（3）下面所示，Ａ省有丰富的_________（矿产）资源，这些资源从轮南通过管道源源不断地输送到我国东部地区，缓解东部地区能源紧张问题，此工程的名称是___________________________________。

　　（4）试分析对Ａ省农业生产产生不利影响的自然条件主要有

　　______________________________________________________________。

　　（5）以下有关Ａ省的描述错误的是（）

　　A.农业以畜牧业和绿洲农业为主

　　B.大漠黄沙驼铃响

　　C.北京太阳初升时，该省已日在中天

　　D.昼夜温差大，有利于优质棉花的生长

　　6、 当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”1993年西欧国家在欧洲共同体的基础上成立的目前世界上最大的经济体是

　　A、国际联盟                  B.亚太经合组织

　　 C.欧洲联盟                   D.世界贸易组织

　　7、 阅读材料回答问题：

　　材料一：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地。

　　材料二：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。

　　请回答：

　　（1）材料一和材料二分别是哪次改革的主要内容？

　　（2）材料一中，农奴得到一块份地的条件是什么？这反映了什么问题？

　　（3）这两次改革有什么共同点？

　　8、 2009年9月，杨虎城被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一。他的特别伟大之处是1936年同张学良联合发动了

　　A．南昌起义        B．秋收起义          C．西安事变         D．百团大战

　　9、  “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代 。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指

　　A．新文化运动          B． 明治维新           C． 文艺复兴运动           D．启蒙运动

　　10、 （2019·山东东营）20 世纪初以后，中国文艺创作空前繁荣。下列文化名人与其作品的对应中，不正确的是（ ）

　　A．鲁迅——《狂人日记》          B．茅盾——《子夜》

　　B．聂耳——《义勇军进行曲》      D．齐白石——《愚公移山》

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　　6、公共关系学类：含空中乘务、宾馆服务等。

　　7、理论类：含编导史论、文艺编导、音乐理论、舞蹈史论、美术史论、艺术设计史论等。

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