巴中艺术生文化课集训-艺术生文化课补习机构 艺术生文化课补习机构推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
为新学高考点赞。孩子去年高三,集训完就去他们那儿补的文化课。努力了一年专业课和文化课都过了,从366分上涨到了505,妥妥的走了一个想去的学校。
艺术生文化课补习机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 我国大多数地方降水集中在
A.春夏季节B.夏秋季节C.秋冬季节D.冬春季节
2、 下以下为中国四大地理分区描述,据此回答6-7题。
6、区域a和区域c的分界线最接近()
A.暖温带与亚热带的分界线
B.季风区与非季风区的分界线
C.0℃等温线
D.干旱与半干旱地区的分界线
7、下列诗句中,描述b区域地理特征的是()
A.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”
B.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”
C.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”
D.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”
3、 随着国家“稳定东部,大力发展西部”的能源战略决策的逐步实施,新疆有望成为()
A.石油及天然气工业基地B.煤炭和水能开发基地
C.新能源开发基地D.太阳能和风能开发基地
4、 读“中国地理分区图”,回答下列问题。
(1)将下面大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内:
A.地区
B.地区
A地区与B地区之间的地理分界线
是一线。
(2)将下面数码代表的河流名称填在下列空格内:
①②。
(3)小军打算暑期去我国西北和南方地区旅行,临行前上网查阅了两地的气候资料(见下列),请你帮助他解答相关问题。
(a)反映西北地区气候的是图(E、F),该地1月平均气温约
为℃,该地区的主要自然地理特征是。
(b)读图可知,南方地区的主要气候类型是气候。
5、 关于非洲世界之最的叙述,不正确的是()
A.世界上最长的河流——尼罗河,注入大西洋
B.世界上面积最大的沙漠——撒哈拉沙漠
C.陆地上最大的断裂带——东非大裂谷
D.世界上面积最大的盆地——刚果盆地
6、 作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有
①佛教 ②阿拉伯数字 ③种姓制度 ④《汉谟拉比法典》
A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③
巴中艺术生文化课集训-艺术生文化课补习机构 7、 制度创新是政台文明体现。“封建亲戚,以藩屏周”,反映西周实行( )
A、禅让制 B、分封制 C、世袭制 D、郡县制
8、 “女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是
A.尼赫鲁 B.圣马丁 C.玻利瓦尔 D.章西女王
9、 中日两国友好交往历时之久.规模之大.影响之深,在世界文明发展史上是罕见的,这是我们共同拥有的历史传统和文明财富。
(1)隋唐时期中日两国友好交往。试举一例说明。
(2)近代史上中日关系的主要特征是什么?运用一个20世纪30年代的重大事件加以说明。
(3)20世纪70年代以后中日两国的关系出现什么转机?结合所学分析出现转机的原因。
10、 下列改革或变法中,通过推行汉化政策,促进了我国北方民族大融合的是()
A.管仲改革 B.商鞅变法 C.吴起变法 D.北魏孝文帝改革
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题,做题一定要独立而精做,具备良好的反思能力,才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下,对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识,不留下任何知识的盲点,对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时,一定要全神贯注,保持好状态,注意解题格式规范,养成良好的学习习惯,以良好的心态进入高考。做题后,一定要认真反思,仔细分析,通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法,从中总结出一些解题技巧,更重要的是掌握解题的思维方式,内化为自己的能力,并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题,对做题中出现的问题,注意总结,及时解决,重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下,合理联想提取相关知识,调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识,逐步缩小题设与结论间的差异的过程,也可以说是运用化归思想的过程,解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是:根据已知条件,在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线,过这点再作二面角的棱的垂线,然后连结二垂足,这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的,其中三垂线定理在构图中的运用,也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路,克服思维障碍时,注意数学方法的运用。通过认真观察,以产生新的联想;分类讨论,使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体,使问题简化等都值得我们一试,分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用,进行一题多解的练习,培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广,培养思维的深刻性,抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估,不断优化思维品质,培养思维的严谨性、批判性,对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想,是一题多解的思维本源,丰富的合理的联想,是对知识的深刻理解,及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏,是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的,我们是通过解题来检验我们的学习效果,发现学习中的不足的,以便改进和提高。因此,解题后的总结至关重要,这正是我们学习的大好机会,对于一道完成的题目,有以下几个方面需要总结:
1. 在知识方面,题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识,在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面:如何入手的,用到了哪些解题方法、技巧,自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块:
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚,不足之处如何弥补有招法,并能自觉建立起知识之间的有机联系,函数是其中最核心的主干知识,自然是高考考查的重点,也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点,试题中占有比重最大,在数列、不等式、解析几何等其他试题中,如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此,掌握函数的基础概念,函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!