乐山艺术生文化课冲刺辅导中心-艺术生补习文化课 艺术生补习文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
我家的孩子去他们那里上过一段时间的课了。听了孩子回来的反馈,对他这次高考还挺有信心的。新学高考专门针对高三复读生,量身定制了学习方案。每天班主任也会反馈孩子的学习状态。新学高考是全封闭式的管理,平时没有特殊情况,连家长都进不去校区。他们周一至周六全天都要上课。
对于艺术生补习文化课而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生补习文化课这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些地理选择题,大家可以检验一下自己的实力!
1、 生活中正确的节水方式是()
A.自流灌溉
B.喷灌
C.滴灌
D.生活用水,一水多用
2、 (15分)读“日本”地图(图1)和相关材料,回答下列问题
材料:2011年3月11日,日本爆发了其历史以来最强的0级地震,震中位于宫城县仙台以东130千米的太平洋三陆近海,震源24千米,其能量释放相当于当年1万颗广岛原子弹爆炸。地震诱发了10米高的巨大海啸,瞬间吞没了日本东北四县。
(1)日本是洲东部、洋西北部的一个岛国,其领土中最大的岛屿为岛(填字母);最大的平原是平原。
(2)日本依靠其便利的、发达的、高素质的和高效率的(填入相应的序号:①管理②劳动力③海运④科技)等优势,成为亚洲唯一的国家(发达或发展中)。
(3)日本是世界上地震最多的国家之一,被称为“国”;从下面可知,此次地震震中是位于___N(纬度)的亚欧板块和板块交界处。
(4)本次地震及诱发的海啸对工业造成了很大的危害,这是由于其工业主要集中分布在洋沿岸和内海沿岸;日本对外贸易的主要对象有欧洲、美国和(国名)。
3、 读日本略图回答下列问题:
(1)根据下面数码代号,填出相应的地理名称;
① 岛,② 岛;
③ 岛,④ 岛;
⑤ 城市,⑥ 城市;
⑦ 城市,⑧ 洋;
⑨ 海,
(2)日本的工业主要集中在 洋沿岸和 海沿岸;其有利条件是,便于原料的进口和产品的出口 .
(3)日本的对外贸易特点是: 的经济模式 .
4、 2008年汶川大地震、玉树地震是由______板块和______板块碰撞而造成的.
5、 由于距海远近和纬度位置高低不同,欧洲各地的气候有很大差异,说法正确的()
A.自东向西,大陆性增强B.自东向西,降水逐渐减少
C.自东向西,海洋性增强D.自动向西,冬季气温逐渐降低
6、 、商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是( )
A.编制户口 B.奖励生产 C.奖励军功 D.推行县制
乐山艺术生文化课冲刺辅导中心-艺术生补习文化课 7、 共和国的历史与我们生活息息相关。请阅读我校**同学的国庆征文《我家的历史》,回答问题。 片段一:新中国成立时爷爷12岁,1950年家里分得了土地,1955年入社,1958年又成为人民公社社员,爷爷最想不明白的是1958年报纸上总说某地水稻亩产上万斤,可他们怎么努力也只有四五百斤。。。。。。。
片段二:爷爷说1967年出生的爸爸是赶上了好时候:联产承包家里有了粮食,能够吃饱饭;1992年爸爸从深圳打工回来,开办了一家制袜的家庭工厂,三年后工厂搬出了家,10年后产品走出了国门。。。。。。 片段三:爷爷说,新中国成立60年中什么时候国家政策坚持实事求是,就能取得成就;什么时候国家政策不从实际出发,就会带来失误与挫折。
(1)片段一中“我家”50年代发生的三件大事,分别与当时国家哪些政策(事件)有关?
(2)片段二中“爸爸”能赶上好时候得益于国家的哪些改革举措?
(3)请你为片段三中爷爷的观点各举一个史实并简要说明。
8、 近代以来,面对“三千年未有之大变局”,中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想,不断探索民族复兴之路。看图,结合所学知识,请回答:
(1)图一著作的作者是谁?他编写这本书的目的是什么?后来哪一派别最先实践了这一主张?
(2)图二是谁的译著?传播了哪些进步观点?
(3)在图三(同盟会的机关刊物)的发刊词中,孙中山将同盟会的十六字革命纲领阐发为什么?以其为指导思想的辛亥革命的历史功绩是什么?
(4)以图四为主要阵地的思想解放运动高举哪两面大旗?列举这次思想解放运动的主要内容。
(5)图一至图四反映出近代前期中国学习西方的历程,试概括这一历程的特点。
9、 1954年, (会议)制定了《中华人民共和国宪法》,这是我国第一部 类型的宪法。
10、 冷战结束后世界政治格局出现了什么新的变化( )
A 多极化趋势 B 全球化趋向 C 两极格局 D一超多强
乐山艺术生文化课冲刺辅导中心-艺术生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺术生补习文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生英语一轮复习:建议
一、找准症结,攻克难关,提高语言层次
(一)词汇关:考生在做题时总是感觉词汇障碍困扰着他们,这些词汇有的根本不认识,有的是旧词新意,有的是词根派生,有的是词性转换。由于缺乏一定的词汇猜测能力,从而影响了他们对文章的阅读和理解能力,那么,中学生应怎样突破词汇关呢?笔者认为:
1、熟练掌握教材中出现过的所有基本词汇。如遇陌生词汇尽力查找是否有熟悉的词根在里面,再结合语境推测词意。
2、在平时的阅读中滚雪球式地积累词汇。克服只重答题不重词汇积累的毛病。
3、在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇,扩大词汇量。随着高中英语新教材的使用和新课程标准的实施,高考英语词汇量会大大增加。尽早掌握考纲中规定的2000个左右的单词,及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等等。
4、在处理词汇表时,首先进行过滤,找出陌生词和重点词,然后反复记忆。对重点词汇和短语,要多造句,在用中记,在语境中记。同学之间相互合作考词汇也是好方法。
(二)语法关:不少学生抱怨说,自己的语法规则背得不少,语法专项题也没少做,但总是在做单项填空时过不了一个坎。综观近年来高考单项填空考试,我们不难发现其特点是把普通语言知识放在丰富多变的题干中来考查,因此考生应在后期的复习中注意以下几点:
1、重点训练那些有具体的上下文、语境丰富、灵活性强的题目,切忌死抠语法条款。
2、要培养自己对题干的分析能力,善于弄清题意,明辨语境。
3、善于总结归纳平时练习中常考语法考点的出题趋势。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!