南充艺考生文化课冲刺辅导学校-艺考生补习文化课 艺考生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我在新学高考补习了大概有44个月的文化课，艺考生的我学习习惯很不好，在这里老师的严格要求下，改掉了很多不好的习惯，现在在学习上也有了自己的学习方法，这得多亏了这里的严格。
艺考生补习文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读天气图，完成问题。
该天气主要发生在哪个季节
A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
2、 爱好旅游的四川同学王强，今年暑假随他爸爸到了一个神奇的地方，回校后，就迫不及待地向同学们讲述他的所见所闻，其中有这样一段描述：“一天晚上12点钟左右，我起床上厕所，透过窗户，突然发现太阳还在天空，我简直不敢相信自己的眼睛，于是跑到屋外一看，根本就是大白天，在回屋看时间，没错就是晚上12点，爸爸睡得正香呢！”根据王强的描述回答问题
此时我国所有地区
A．昼长夜短B．昼夜等长C．昼短夜长D．以上几种情况都有可能
3、 关于澳大利亚叙述正确的是
A．有世界上地势起伏最和缓的大陆
B．是世界是唯一独占有整个大洲的国家
C．艾尔斯巨石不是澳大利亚著名的风景之一
D．中部平原区有“大自流盆地”之称，地下水资源贫乏
4、 下列纬线圈中长度最短的是：（）
A、0ºB、30ºC、60ºD、90º
5、 2012年伦敦（中时区）奥运会开幕时间是7月27日20点，若现场直播北京时间是——，纽约（西五区）时间——，东京（东九区）时间是——。
6、 如图，如果在“百度”搜索引擎中输入如下关键文字，其指向的文学家应该是
A.莎士比亚 B.托尔斯泰 C.巴尔扎克 D.但丁
南充艺考生文化课冲刺辅导学校-艺考生补习文化课 7、 阅读下列材料：
小张是个军事迷，对战争中的新式武器比较感兴趣，同时也有不少困惑。他摘录了以下两段材料，并提出了一些问题，请你帮助他解决。
材料一：第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，欧洲战场的争夺最为激烈。交战双方争相使用了各种新式武器，造成了大量的人员伤亡。1916年的凡尔登战役，造成双方共70多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。
──人教版《世界历史》九年级下册
材料二：1945年8月6日早晨，保罗·蒂贝茨一行14人乘B-29轰炸机飞临日本广岛上空，投下了一枚代号为“小男孩”的原子弹。天空霎时升起了恐怖的蘑菇云，广岛在顷刻间成为废墟，数万人当场死亡。3天以后，第二颗原子弹在长崎上空投下，又有数万人当场丧生。后来，两地又有几十万人因此死亡。8月15日，日本天皇广播《终战诏书》，宣布无条件投降。
──《他投下了人类第一颗原子弹》（载《南方人物周刊》）
请回答：
（1）第一次世界大战中使用的新式武器有哪些？
（2）原子弹是二战中杀伤力最大的新式武器。请评价原子弹在对日作战中的作用。
（3）你对日本遭受原子弹轰炸的悲剧有何认识？
（4）结合以上两段材料，分析现代战争与科技发展的关系。
8、 秦朝的暴政使社会矛盾日益尖锐，最终引发了大规模农民战争，葬送了秦王朝，从下列反映出秦朝哪一方面的暴政( )
A．滥用民力，徭役沉重
B.兵役负担沉重
C．赋税沉重
D．刑罚严酷
9、 2018年3月27日，“文艺复兴时期意大利的艺术、文化和生活”展在首都博物馆开展。在这个展览上你不可能看到的作品是 ( )
10、 1917年11月20日中国《民国日报》消息：“八日伦敦电：彼得格勒戍军与劳动社会已推翻克伦斯基政府。”“八日伦敦电：美克齐美尔党占据都城，已四处拘捕大员。此次主谋者为里林氏，现在里林氏要求即行休战媾和。”这二则消息都是指（ ）
A、第一次世界大战 B、南昌起义 C、十月革命 D、二月革命
南充艺考生文化课冲刺辅导学校-艺考生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺考生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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答题方法
7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后还是得在强调，艺考生补习文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
