南充艺体生文化课辅导学校-艺考生补习文化课 艺考生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
校区环境很好，老师也是非常的专业，入学的时候就会进行专业的测评，找到了孩子目前学习的很多问题，上课的数学刘老师讲课风趣幽默又有针对性，很容易就能听懂，课后做题也不像以前那样无从下手了，在这里我看到了孩子数学学习的希望！
艺考生补习文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 2000年人口超过一亿的国家有（）
A．7个B．8个C．9个D．10个
2、 读“中国四大地理区域图”，完成24～25题。
24．下列描述与乙地区最相吻合的是（）
A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
B．夜来南风起，小麦覆陇黄
C．烤肉青稞闻玉殿，白云曛醉落羊栏
D．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
25．下列四条河流中，最有可能位于丙地区的是（）
3、 （山东省聊城市2015年中考地理试题）结合当地的自然资源条件、人口和劳动力状况、市场因素等因地制宜发展工业，是工业布局的原则。据此完成下列问题。
11．下列产业中，为国民经济主导产业的是（）
A．农业B．工业C．服务业D．交通运输业
12．结合下列信息判断，不适合在图示区域内发展的产业是（）
A．钢铁工业B．机械工业C．石油工业D．畜牧业
4、 在区域经济发展中，不同区域的河流所起的作用不同。黄河干流比长江干流起到的作用更突出的是（）
A．运输B．灌溉C．发电D．养殖
5、 黄土高原地区十分重视环境整治和生态重建工作,针对水土流失的状况,国家采取了一系列综合治理措施。以下不属于有效措施的是（）
A.植树种草,退耕还林(草)B.将坡耕地改造成水平梯田
C.开垦荒地,大量放牧D.在沟里建坝拦蓄泥沙,打坝淤地
6、 ．苏俄新经济政策与美国罗斯福新政的相似之处是： （ ）
①在掌握国家经济命脉的前提下进行 ②注意利用不同经济制度的长处 ③都取得了成效 ④目的是为恢复经济，巩固政权
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
南充艺体生文化课辅导学校-艺考生补习文化课 7、 东欧社会主义国家中最先试图改变苏联模式的国家为
A．罗马尼亚 B．南斯拉夫 C．匈牙利 D．波兰
8、 对明长城东西起止点的正确说法是 ( )
A．东起山海关，西到嘉峪关 B．东起辽东半岛，西到祁连山
C．东起鸭绿江，西到嘉峪关 D．东起山海关，西到祁连山
9、 2015年11月7日，“习马会”在新加坡举行。这是自1949年以来两岸领导人的首次会面，在两岸关系史上具有里程碑意义。阅读材料，结合所学知识，回答问题：（9分）
材料一 1926年，周恩来召开独立团连级以上党员干部会议，指示他们，“在战斗中，要起先锋和模范作用，要坚决地完成战斗任务”。最后，周恩来以“饮马长江”勉励大家，并满怀信心地对大家说：“武汉见面”。
⑴材料一描述的是哪一历史事件？（1分）该事件取得胜利的最主要原因是什么？（1分）
材料二 国民党反动派的血腥屠杀政策，并没有把中国共产党人吓倒、征服。1927年8月1日，……打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
──摘编自人教版教材
⑵材料二反映了国共关系发生了怎样的变化？（1分）哪一历史事件“打响了武装反抗国民党反动派的第一枪”？（1分）
材料三 1937年9月，在民族危机空前严重的时刻，抗日民族统一战线正式建立，开始全民族抗战。工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。
──摘编自人教版教材
⑶面对空前严重的民族危机，国共两党是如何调整双方关系的？（1分）
材料四 抗日战争胜利之际，中国共产党和中国国民党就中国未来的发展前途、建设大计进行了一次历史性会谈。从1945年8月29日至10月10日，经过43天谈判，国共双方达成了《政府与中共代表会谈纪要》，即《双十协定》。
⑷材料四中的《双十协定》是国共哪次和谈的成果？（1分）这一成果最终得以实现了吗？（1分）为什么？（1分）
⑸综合上述探究，你认为国共两党应该如何相处？（1分）
10、 辽沈战役、淮海战役、平津战役和渡江战役等纪念馆展示历史的共同主题是（ ）
A. 革命根据地的壮大 B. 人民政权不断巩固
C. 国共合作，抗击日本 D. 民主革命走向胜利
南充艺体生文化课辅导学校-艺考生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺考生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
在学校学习文化课和在校外文化课集训有什么区别？
1.没有最有效，只有最合适
因为每个学生性格或多或少都有差异，而且每个学生文化课基础水平也参差不齐，所以适合每个人的方式都不一样。有的人适合学校的大班教学，有的喜欢机构的小班辅导，有的人则偏向于一对一辅导。这些都需要学生和家长去了解的，多去打听，去试听几节课，尝试一下机构或者一对一辅导有没有效果。
2.机构和学校的差异在哪里？
学校和机构其实各有各的优势的，这些都需要个人去体验，找出那一种学习方式适合自己。比如学校的优势在于大班教学，老师和同学都认识了一两年，彼此之间都比较熟悉，老师知道学生的性格和怎么教学生，学生也熟悉了每位老师的教学方式和性格。但联考结束之后回学校上文化课可能存在进度赶不上的情况，因为只有艺术生出去联考了，而且不同专业的艺术生联考的时间也不一样，学校为了保证其他人的教学进度不可能单为艺术生而停课。而且学校一个班少则30人多则50人，老师不可能保证每一个学生上课都听得懂，这就可能导致艺术生在后期赶不上进度而高考失利的情况。机构的优势在于机构是小班教学，每个班大约在10个人左右，老师有足够的精力把握每一个学生的学习情况，而且对于学生的考前的各种焦虑都可以及时进行关照。特别是现在有很多机构都有自己为艺术生专门编写的教材。不要小瞧这些教材，这些教材都是经过机构往届学生和老师的检验，专业性和实用性可以保障。所以艺术生文化课辅导机构还是比较适合部分艺术生进行联考后文化课集训的。而且很多机构往届学生在机构里都大幅度的提高了自己的文化课分数，很多学生都提高了100分以上！
各位同学在选择联考的学习方式时一定要多打听多尝试，选择不适合自己的方式很可能造成自己文化课学习出现问题，选择适合自己的方式才能达到提高自己的文化课分数的目的。当然选择了适合自己的方式，还是要靠自己努力学习才能取得进步。提前预祝各位联考能考出理想成绩！
最后还是得在强调，艺考生补习文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
