资阳艺体生文化课辅导班-艺考生补习文化课 艺考生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
娃儿在新学高考上课也有两个月了，每周老师都会在微信群里发学校的食谱，这周一日三餐都吃些啥子，说是专门的营养师搭配的，看菜谱感觉生活还可以，比屋头的花样还多。
对于艺考生补习文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生补习文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 为改善城市环境质量，建设人与环境和谐共处的城市环境，北京在工业生产发展中要积极发展（）
A、高新技术产业B、钢铁工业
C、造纸业D、机械制造业
2、 读下列，完成下列问题
(1)写出下面A点的经纬度：
(2)请在下面的适当位置画出东西半球的分界线并标注其经度。
(3)下面ABCDEF六点中，位于西半球的是，有阳光直射现象的是，有极昼极夜现象的是。
3、 一江春水向东流，反映了我国的地势特征是（ ）
A．东高西低B．中间高，四周低C．西高东低D．四周高，中间低
4、 我国广大的北方地区能种植棉花、水稻等喜温作物是因为（）
A、夏季，除高山、高原外，我国南北普遍高温
B、我国大部分地区降水丰富
C、我国气候复杂多样
D、我国西北地区降水少，热量丰富
5、 2005年10月9日中国国家测绘局公布最新测得世界最高峰珠穆朗玛峰海拔高度为8844．43米，而我国陆地最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米，两地相对高度是（）
A．8693．43米B．8999．43米C．8689．43米D．9000．57米
6、 历史影视作品是历史史实的艺术加工，但必须尊重历史史实，下列情节与历史史实不相符的是
A．秦朝时有人谈论儒家诗书被处死 B．商周之后我国历史上又一个朝代是夏
C．北宋时，商人在四川经商可以使用纸币 D．《红楼梦》是中国古典小说的巅峰
资阳艺体生文化课辅导班-艺考生补习文化课 7、 我国实行对外开放的最终目的是
A发展民族经济 B引进外国先进技术
C 学习外国管理经验 D 引进外国企业
8、 焦裕禄、邓稼先、王进喜等被称为“民族脊梁”，他们的先进事迹出现在
A．新中国成立时期 B．人民政权巩固时期
C．向社会主义过渡时期 D．探索建设社会主义道路时期
9、 1918年，新文化运动出现了“新”的发展，这里的“新”指的是
A.改变了对东西方文化的看法 B.开始进行文学革命
C.开始宣传十月革命 D.以进化论为指导思想
10、 下列三幅图片表明，20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是
美国信息高速公路 互联网 美国硅谷
A．高速度，低通胀 B．改善人民生活，缓和社会矛盾
C．高速度，低失业率 D．信息化和全球化
资阳艺体生文化课辅导班-艺考生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺考生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（历史）
近几年来，历史考试的趋势主要有以下几点：1、题型固定。2、政治史、经济史、文化史内容兼顾，政治史内容比例最高，次为经济史，再为文化史。3.记忆要求降低，能力考察突出。4.由图入史、因文入图，图文联系紧密。5.现实热点穿插在题中。
针对历史考试的趋势，我们在第一轮复习的时候要注意：
1.必须全面复习。考试内容覆盖考纲范围的每一时段，中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。由于政治史内容分值高，应作为复习的重点。
2.在具备掌握历史知识的基础上，加强能力的培养和训练。通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述能力。
3、联系时政热点，提炼分析。以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间做到有机的联系。
4.在历史高考中，命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境，这是考察我们的适应能力，同学们对试卷的阅读有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉，平时应进行大量的阅读，同时要注意提高阅读速度。
此外，近年来，高考历史试题中，选择题、简释题、问答题和材料分析论证题成为基本的考试题型。这些题型的考察功能、特点和要求各有不同，认识各种题型的功能、特点，掌握它们的解题技巧和方法，对于提高成绩是十分必要的。
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（地理）
高三地理学习与复习的内容多而杂，而且很多基础知识和基本技能又分散覆盖在初高中的教材中。往往是学了新的，忘了旧的。如何搞好高三地理的学习与复习，是同学们要面临的重要问题。
第一、是要狠抓基础、提高能力。所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
第二、是要围绕一个中心打好基础。中心就是主干。从近几年文科综合试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋；气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别；世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征；自然带的分布规律；农业的区位因素；工业的区位因素；城镇的规划与布局、城市化及其问题；人口迁移；文化扩散；旅游资源的评价；环境问题与可持续发展等等。
对于这些主干知识，学生们要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
