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艺术生文化课冲刺中心普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 喜马拉雅山仍在不断上升的原因是()
A.位于板块交界处B.位于板块扩张部位
C.位于火山、地震带上D.位于板块挤压部位
2、 读六大板块图,按要求填空:
(1)写出字母代表的板块名称。
C 板块 E 板块 F 板块
(2)我国是一个多地震的国家,是因为我国处在 板块、 板块与 板块的交界地带。
3、 关于人种的叙述,正确的是()
A.非洲只有黑种人分布
B.白种人是“高等”人种,黑种人是“低等”人种
C.黄种人都分布在亚洲
D.白色人种主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲
4、 读“我国局部地区图(图1)”和“中亚某国家略图(图2)”,结合所学知识,回答下列问题:
(1)下面①河流的名称是,该河注入的大洋是.(2)A地区与B国均为干旱、半干旱气候,其原因是.(3)A地区人口和城市的分布特点是,该地区石油、天然气、煤炭等资源丰富,是我国新兴的
基地.(4)B国在锡尔河沿岸大量种植水稻,对咸海造成的影响是.(5)我国经济快速增长的同时,对石油的需求量也日益增长,目前,我国从B国进口原油的运输方式是
.
5、 下面四幅下面,地球自转方向正确的是()
6、 我国古代科技文化成就斐然。下列选项中搭配完全正确的是( )
A.《伤寒杂病论》——华佗——中医名著
B.《兰亭序》——颜真卿——“天下第一行书”
C.《资治通鉴》——司马光——纪传体通史巨著
D.《天工开物》——宋应星——“中国17世纪的工艺百科全书”
达州艺体生补习文化课-艺术生文化课冲刺中心 7、 20世纪以来,中华民族经历了伟大的三个三十年的探索和实践。在九十年的历史进程中,中国人民在1919、1949、1979和2009年谱写的历史乐章的主题分别是
A.民族觉醒、民族独立、民族振兴、民族崛起
B.民族觉醒、民族振兴、民族独立、民族崛起
C.民族觉醒、民族独立、民族崛起、民族振兴
D.民族振兴、民族独立、民族觉醒、民族崛起
8、 九年级(1)班在某次探究性学习中形成了以下结论:“它充分体现资本原始积累的血腥性;它客观促进了新大陆的开发;它把灾难带给了非洲这片古老的大陆,部族之间的战争被挑起,上亿人口被掠夺。”据此可知,他们探究的是( )
A.新航路开辟 B.“三角贸易”
C.世界市场的形成 D.美国内战
9、 有学者指出,达尔文把传统生物学的某些理论翻了个个儿,这是因为达尔文提出了( )
A.进化论 B.神创论 C.万有引力定律 D.相对论
10、 1931年,当美国一位伟大的发明家逝世时,美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟,以示哀悼。这位发明家是:
A.瓦特 B.福特 C.莱特兄弟 D.爱迪生
达州艺体生补习文化课-艺术生文化课冲刺中心 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺中心的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼,抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简,高度浓缩,提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有:
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料,可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳,将重点标列出来,作为记忆的提示。
二、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点,只要抓住事物的这一共性,就能联系个性。
三、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目,印象深刻,这是其直观性;化繁为简,转多为少,这是其概括性;井然有序,层次分明,这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣,是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是:
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀,或赋予其具体的直观的形象;
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会,组织各种知识竞赛;
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”,以期带来全面的兴趣;
4、用诱导的方法调动兴趣,并以适当的进度维持兴趣。
二、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物,或者由头脑中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的,因而在思维中,联想是一种基本的思维形式,也是记忆的一种方法。
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