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去读书之前我跟孩子的妈妈还专门去上课的教室和宿舍看了一下，各方面设施都是新的，听说会定期跟换，孩子在那里学习的很开心，我们在家里不用操心其他的了。
艺考生文化课冲刺辅导最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读我国局部地区图，分析回答下列问题。
（1）图示G城市是有“春城”之称；Q城市是有“航天城”之称。
（2）简要说明攀枝花市发展钢铁工业的有利条件。
_______________________________________________；
_______________________________________________；
_______________________________________________。
（3）判断图示地区的地理现象与特征（正确为“√”，错误为“×”）
（）①该地区处于我国地势第一阶梯与第二阶梯过度地段。
（）②该地区的二滩水电站是目前我国最大水电站。
（）③该地区多风蚀地貌，并有众多石林分布。
2、 你认为下列宣传语，不符合我国人口基本国策的是（）
A．晚婚、晚育、少生、优生B．控制人口增长，提高全民素质
C．加快人口增长，扩大生存空间D．计划生育是我国的一项基本国策
3、 下列关于赤道的叙述，正确的是
A．最长的经线B．最长的纬线
C．东西半球的划分界线D．东西经的分界线
4、 能明显经过我国地势三级阶梯的路线是：
A．甲线B．乙线C．丙线D．丁线
5、 下列河流中，含沙量最大的是()
A．黑龙江B．黄河C．长江D．珠江
6、 习近平总书记说，学习焦裕禄时我上初中，当时政治课老师读报，读着读着便哽咽了，听着听着我们也流泪了。总书记接着说，焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄被誉为
A．“节约标兵” B．“两弹元勋” C．“铁人” D．“党的好干部”
西昌艺考生文化课冲刺辅导学校-艺考生文化课冲刺辅导 7、 (14分)近代以来，新旧体制的转型成为世界历史发展的重大主题。阅读下列材料，结合所学，回答相关问题。
材料一 未经议会同意，国王无权停止法律的实施或废除法律；未经议会准许，国王不得随意征税；不经议会同意，国王不得组织常备军；议会选举自由；议会应时常集会。
——英国《权利法案》部分条款
（1）有人认为《权利法案》是1688年宫廷政变后给英国国王套上的第一个“紧箍咒”，依据材料指出这一“紧箍咒”的具体内容。它的颁布使英国的政体发生了怎样的转型？（4分）
材料二 霍布斯鲍姆把1789—1848年这一时期定义为“革命的年代”，认为这一时期所发生的“双元革命”，“不仅仅是工业本身的巨大胜利，而且是资本主义工业的巨大胜利；不仅仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利……这场双元革命改变了世界，并且还在继续使整个世界发生变革。”
——霍布斯鲍姆《革命的年代》
（2）材料二中的“双元革命”分别是指英国、法国的哪一重大事件？在“双元革命”影响下，19世纪上半期欧美主要国家在经济方面发生了怎样的转型？（4分）
材料三 所谓“新”，指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争和通过资本主义经济本身自我调节的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。
——《从分散到整体的世界史·现代分册》
（3）由材料三可知罗斯福新政有何显著特点？试举一项新政内容加以说明。（4分）
（4）上述信息对我国深化改革，推动现代化进程有何启示？（2分）
8、 根据提示，写出相关的历史信息
①目前我国已知最早的人类是＿＿＿＿＿。
②半坡聚落是＿＿＿＿流域原始农耕文化典型代表。
③相传＿＿＿＿＿造出宫室、车船、兵器、衣裳等，被尊奉为中华民族的“人文始祖”。
④战国时期，各国争霸采取的外交政策分别是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
9、 希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。”此规定( )
A.提供了公民参与政治的均等机会 B.表明全体雅典人都有机会参与国家管理
C.确保了公民大会决策的公正无私 D.有利于维护法庭审判的公平、公正
10、 下列对淝水之战的结果描述准确的是（ ）
①前秦的统治瓦解 ②北方重新陷入割据混战状态
③东晋在南方暂时取得稳定 ④东晋的历史结束，南朝的历史开始
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
西昌艺考生文化课冲刺辅导学校-艺考生文化课冲刺辅导 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生在专业学习期间，你该如何有效的学习文化课呢?（上）
1、精准判断，找准复习中的问题
在开展文化课复习前，要先了解自己文化课学习的问题，只有找到问题才能对症下药，学习时才能有侧重点。数据发现很多考生成绩上不去，不是因为不够努力，而是没能寻找到自己学习中存在的问题。学习时不要盲目跟从别人的复习节奏，要养成自己的复习模式。
在查找自身文化课问题时，可根据以下五步进行分析：第一步，确定当前学习水平，确定考生与目标分数总差距;第二步，将总差距分解到各学科，确定各项学科差距;第三步，将各学科差距分解到各板块;第四步，根据各板块任务与自身特点确定增分点;第五步，根据增分点确定具体的增分策略，从而各个击破文化课短板，最终实现提分目标。
2、重视心态，切忌急躁
艺考结束后，从一个紧张繁忙的环境猛然间恢复到平静的另一个环境，大部分考生很难一下子适应过来，这就要从心态开始调整，艺考一结束就不要再去担心艺考的结果，让心态归于平静，面对自身文化课问题时，也不用过多恐惧，更不可急躁和自暴自弃，文化课学习是一个循序渐进的从量变到质变的过程，越急学习的效果越是适得其反。当你开展文化课复习之前，心理障碍一定要扫除，只有全身心投入才会取得意想不到的效果。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
