南充艺术生辅导文化课-艺术生文化课冲刺班 艺术生文化课冲刺班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我被我的小伙伴拉着一起过来的，当时就看了看学校的环境和一些外在的条件就过来报名上课了。现在在这里学习了有3个月了，我自己觉得吧，跟学校上课感觉还真的不一样，成绩在慢慢往上涨了，这点就足够让我有信心继续学下去了。
艺术生文化课冲刺班普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读世界人口增长描述，据此回答17～19题．
17．到2025年，估计世界人口约是2011年的()
A．5倍B．3倍C．1倍D．0.8倍
18．人口的自然增长主要是由出生率和死亡率决定的，下列叙述正确的是()
A．目前，发达国家的人口较发展中国家多
B．当前人口最多的国家是印度
C．经济发展水平低的国家，人口的自然增长速度较慢
D．死亡率等于出生率减去自然增长率
19．下列属于世界人口稠密地区的是()
A．亚洲的东部和南部
B．欧洲的东南部
C．非洲西部
D．南美洲西部
2、 通常认为15岁以下，65岁及以上为非劳动力人口，15岁至64岁为劳动力人口，如果某个国家65岁及以上老年人占人口总数的7%，即意味着这个国家进入人口老龄化社会，下表是我国2010年至2014年人口年龄构成比重表，据此回答1﹣2题
1．此表反映出我国2010﹣2014年（ ）
A．非劳动力人口逐年减少，人口增长缓慢
B．人口老龄化逐年加重，社会负担越来越大
C．劳动力人口逐年减少，劳动力严重不足
D．人口地区分布不均，贫富悬殊逐年加大
2．预计2014年及以后一段时间我国新生人口有所增加，主要影响原因可能是（ ）
A．国家适当方宽了生育政策
B．国家取消了计划生育政策
C．社会经济，文化水平提高
D．医疗、卫生水平大大改善
3、 下列地理现象中，与青藏高原“高”“寒”特征无关的是：（）
A.雪山连绵，冰川广布
B.日照强烈，太阳能丰富
C.地热资源丰富
D.居民和农业多分布在海拔较低的河谷地区
4、 在分层设色地形图上，平原一般用什么颜色表示（）
A．绿色B．黄色C．蓝色D．红色
5、 读“世界局部地区某气候分布地区描述”，甲、乙、丙三地的气候类型都是（ ）。
A．热带雨林气候B．热带草原气候
C．地中海气候D．温带海洋性气候
6、 党的十八大报告指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。……大力促进教育公平，合理配置教育资源……。”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是( )
A．因材施教 B．温故知新 C．有教无类 D．当仁不让于师
南充艺术生辅导文化课-艺术生文化课冲刺班 7、 材料：古代亚非人民创造了辉煌的文化，在一些大江大河流域逐渐形成国家，古埃及、古印度、古巴比伦、中国被称为亚非四大文明古国。 请写出字母代表的文明区域名称，数字代表的文明成果，与国名相符。 文明区域：A、两河流域 、 B黄河流域 、 C印度河流域、 D尼罗河流域 文明成果：①司母戊鼎、②种姓制度、③金字塔、④汉谟拉比法典 如：古埃及、D、③
8、 在历史辩论会上。甲同学说：我们国家要用道家思想“以法治国”；乙同学说：不对，要用道家思想“无为而治”；丙同学说：不行，应用墨家思想“以礼治国”；丁同学说：还是用儒家思想“兼爱”人人互助治理国家。哪个学生引用思想不正确
A．甲 乙 丙 B．乙 丙 丁 C．甲 丙 丁 D．甲 乙 丙 丁
9、 .阅读下面的材料，回答问题（本小题共3分）：
材料一 1984年，位于印度博帕尔的美国联合碳化物公司的一家大型化工厂发生严重的毒气泄漏事件，造成当地居民2500多人死亡。
材料二 随着经济全球化的发展，各国之间的各种联系也日益紧密，人们关心的共同问题越来越多。例如合理利用能源、资源，保护环境等问题，已被提上议事日程。在这种情况下，许多国家的专家学者从不同的领域提出了“可持续发展”的思想，并认为这一思想的确立是帮助人类社会从工业化的弊端中摆脱出来，走向新文明的一个有效途径。
——以上材料均摘自人教版教材《世界历史》第二册
根据所学知识请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识说明经济全球化对发展中国家有何影响? （1分）
(2)材料二中提到“工业化的弊端”，请列举出你身边出现的工业化弊端的两个典型事例。（1分）
(3)根据上述材料结合所学知识，你认为如何对待经济全球化？（1分）
10、 科举制度是在_________逐渐完善的（ ）
A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
南充艺术生辅导文化课-艺术生文化课冲刺班 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有：
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。
二、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。
三、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目，印象深刻，这是其直观性；化繁为简，转多为少，这是其概括性；井然有序，层次分明，这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是：
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象；
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛；
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣；
4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。
二、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
