遂宁艺术生文化课集训基地-艺体生冲刺文化课 艺体生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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对于艺体生冲刺文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生冲刺文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 下列地理景观与其对应的地区搭配，正确的是（）
A.水乡—华北平原
B.茶园—山东丘陵
C.林海雪原—大兴安岭
D.沙滩—西双版纳
2、 下列能说明地球是球体形状的是（）
A．卫星照片
B．日、月星辰，东升西落
C．水往低处流
D．魏格纳环球航行
3、 我国东北平原地区是我国重要的商品粮基地，主要原因是（）
A.地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模的机械化作业B.土壤贫瘠，地域广大C.人口密度较低，人均粮食数量大D.地势高峻，海拔适宜
4、 阅读下列材料，完成下列问题
中国钓鱼岛列岛由钓鱼岛、黄尾岛、赤尾岛、南小岛、北小岛、大南小岛、大北小岛和飞濑岛等岛屿组成，总面积约7平方公里。
在19世纪末爆发中日甲午战争前，日本没有对中国拥有对钓鱼岛列岛的主权提出过异议。1884年日本那霸居民古贺首次登上钓鱼岛采集羽毛和捕捞周围海产物。他随后提出开拓钓鱼岛的请愿还被冲绳县知事拒绝。1885年后，冲绳县知事多次上书日本政府，要求将钓鱼岛、黄尾岛、赤尾岛归其管辖，日本官方都顾及中国清朝政府对这些岛屿的主权主张而没作答复。但是后来日本在中日甲午战争后，通过强迫清朝政府签订《马关条约》而攫取了台湾及附属各岛屿。
1945年，日本战败，台湾岛重新回到祖国怀抱，各种国际文件均明确指出，台湾及其周围岛屿归中国所有。
上世纪60年代末联合国一委员会宣布该岛附近可能蕴藏著大量的石油和天然气后，日方立即单方面采取行动，先是由多家石油公司前往勘探，接著又将巡防船开去，擅自将岛上原有的标明这些岛屿属于中国的标记毁掉，换上了标明这些岛屿属于日本冲绳县的界碑，并给钓鱼岛列岛的8个岛屿规定了日本名字。
众所周知，日本甲午战后侵占我领海领土，在二战后将钓鱼岛及附属岛屿交还给美国，但在上世纪六七十年代，美国又将钓鱼岛交给日本、但也只是给予其“管辖权”，主权一直在中国。日本占有钓鱼岛根本没有法理依据或历史支持，也没有国际道义支持。
全国政协十二届一次会议2日下午在人民大会堂举行新闻发布会。在回答有关中日钓鱼岛争端的提问时，吕新华说，钓鱼岛是中国的固有领土，日本没有权力拿中国的领土进行任何形式的买卖，钓鱼岛上的一草一木、一块石头、一寸土地都不应交易。不管日本以什么样的形式“购岛”，都是对中国领土主权的严重侵犯。
钓鱼岛主要有哪些岛屿组成？
钓鱼岛附近可能蕴藏着哪些资源？
解决钓鱼岛问题，你有那更好的建议？
5、 关于北京市的叙述，正确的是（）
A．位于华北平原北部，东临渤海
B．B．属中温带大陆性气候，适合人居
C．是全国的政治、经济、文化中心
D．历史悠久，旅游资源丰富
6、 下表反映了我国中央政府有效管辖的地区是
A．台湾 B．新疆 C．西藏 D．海南
遂宁艺术生文化课集训基地-艺体生冲刺文化课 7、 下列各项属于明治维新内容的是
A．规定农民在法律上是自由人
B．规定地主不得买卖农民
C．规定农民交纳一定赎金，可得到一份地
D．规定“废藩置县”，加强中央集权
8、 新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区隶属中央政府管辖开始于 （ ）
A．张骞出使西域 B．丝绸之路的开通 C．昭君出塞 D．西汉政府设立西域都护府
9、 英国发起鸦片战争的根本原因是
A．英国要打开中国的市场 B．英国为了报复中国的禁烟运动
C．中国人好欺负 D．为了夺取中国的土地
10、 在第一次世界大战的欧洲战场上，处于两线作战的国家有
①英国 ②德国 ③俄国 ④奥匈帝国
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
遂宁艺术生文化课集训基地-艺体生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺体生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语一轮复习：建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后还是得在强调，艺体生冲刺文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
