成都艺考生文化课培训班-艺考生文化课补习 艺考生文化课补习推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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艺考生文化课补习最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 拉丁美洲是指
A.墨西哥以南的美洲地区B.美国以南的美洲地区
C.巴拿马以南的美洲地区D.巴拿马运河以南的美洲地区
2、 2010年1月14日消息印度食品部已经提出一系列的建议措施,遏制粮价上涨,提高国内供应。去年印度季风降雨量创下了三十七年来的最低水平,导致夏粮严重受灾。据此回答小题。
19.关于印度热带季风的叙述,正确的是()
A.6-9月盛行西南风,气候干燥B.10月到次年5月盛行东北风,降水很多
C.3-5月气候凉爽,降水丰沛D.降水量集中在6-10月,洪涝灾害频繁
20.对印度农业有重要影响的风向是()
ABCD
21.印度北方人以小麦、玉米、豆类等为主食,南方和东部沿海地区的人们以大米为主食,中部德干高原则以小米和杂粮为主食,这些饮食习惯主要受哪种因素的影响()
A经济水平B宗教信仰C风俗习惯D农业生产特点
3、 “夏季炎热干燥,冬季温和多雨”具有这样特征的气候类型是()
A、热带雨林气候
B、热带季风气候
C、亚热带季风气候
D、地中海气候
4、 读图,完成17~18题。
如图所示,从甲、乙、丙、丁四处出发爬到山顶,难度最大、最费力的是()
A.甲B.乙
C.丙D.丁
此等高线地形图的等高距是()
A.80米B.60米
C.40米D.20米
5、 如以下为青藏高原土地利用和农牧业分布描述,该地区生态环境非常脆弱,农牧业发展应( )
①大幅度增加耗牛、绵羊、山羊数量,提高牧民收入
②大力种植水稻、油菜等农作物,形成商品农业基地
③在河谷低平地区适当发展种植业
④因地制宜,适当发展畜牧业
⑤由于生态环境十分脆弱,应禁止放牧
⑥发展高原生态旅游,促进经济与环境和谐发展.
A.①②③B.④⑤⑥C.③④⑥D.①②⑤
6、 阅读下面的大事年表回答相关问题
1840年鸦片战争爆发 1842年魏源《海国图志》刊行 1861年曾国藩创办安庆内军械所 1862年京师同文馆创办 1888年北洋海军正式建立 | 1894年孙中山成立兴中会 1895年《马关条约》签订 1897年《天演论》出版刊行 1898年百日维新 1900年八国联军侵华 |
请回答:(1)上述大事年表中,有哪些事件是对魏源思想的实践?请列出两例。
(2)材料中为辛亥革命的爆发奠定基础的事件是什么?根据材料并结合所学知识简要概括1840年—1900年中国历史阶段特征。
成都艺考生文化课培训班-艺考生文化课补习 7、 (2019年江西卷)“我们要建立的社会主义市场经济体制,就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,使经济活动遵循价值规律的要求,适应供求关系的变化。“对社会主义市场经济体制理解不正确的是
A.发挥国家对经济的宏观调控作用
B.经济活动要遵循价值规律
C.运用市场促进生产和需求的协调
D.发挥计划对资源配置起基础性作用
8、 “开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。” “天下大理”的局面被誉为:( )
A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.靖难之役
9、 漫画《扯线木偶》讽刺了清政府已变成“洋人的朝廷”。这一创作根植于( )
A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
10、 香港、澳门回归祖国后,社会、经济制度及人们的生活方式没有改变,经济持续繁荣发展,国际贸易和世界全融中心地位进一步巩固,这主要是因为实施了
A.民族区域自治制度 B.“一国两制”方针
C.独立自主的外交政策 D.改革开放政策
成都艺考生文化课培训班-艺考生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺术类学生文化课复习技巧
第三,1.加强基础和提高成绩,高考命题一般设置在5:3:2,基础知识占50%。当我们回顾时,我们应该抓住这个片断,并逐步改进。皮尤学校在这方面探索了一套科学的方法。两个部门之间的协调。每门课配备两名教师,一名教授基本知识,整理教科书知识;另一名进行专题复习,建立知识网络,提高学习成绩。它不仅巩固了“点”的基础,而且提高了“面子”的应试能力。复习时,一方面要遵循教师的课堂教学理念,理解和总结教师强调的重点;课堂上不懂的地方,及时问好。
第四,另一方面,在课余时间里,在完成老师留下的任务后,我复习自己做的练习,总结一些有助于评分的规则,并针对不足之处补上一些相关的练习。复习文化课时,要加强薄弱学科,贴近考试大纲,找好位置,制定好计划,根据自己的情况选择合适的学习方式。我们也可以尽最大努力在最后一段时间学习文化课。
第五,2。抓住优点,取得高分。学会做出大胆的选择。高考艺术考生在专业课上投入大量精力,导致文化课程基础差。在最后阶段,高三的日常复习计划不能满足艺术类考生的迫切需求。他们尤其需要根据自己的资质“攻击性、针对性和技能”进行短跑准备教学。在高考的最后冲刺阶段,考生必须提高复习的效率,把握学科复习的要点,在容易记分的领域取得高分。高考知识本身的考查难度较以往有所降低,但考生对知识的理解和应用能力的考查越来越受到重视。艺术类学生分析问题和解决问题能力强的特点决定了他们具有较大的适应高考的潜力。
最后还是得在强调,艺考生文化课补习重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!