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娃娃现在上高三,成绩一般,怕他考不上大学,同事让我给孩子找个补习班,她的孩子去年就在新学高考学习,说新学高考的教学还不错,老师对待教学认真负责,上课条理清晰,对学生严格要求,能够鼓动学生踊跃发言,学生的学习氛围也积极,带孩子去了解了,也已经报名了。
艺体生文化课冲刺辅导学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 中东地区“滴水贵如油”,主要原因是()
A、水资源短缺B、政府提高了水价
C、农业用水量大D、石油很便宜
2、 黄土高原水土流失严重,主要人为原因有
A.土层疏松B.植被破坏C.山坡开荒D.夏季多暴雨
3、 我国内流区大致位于()
A、东南部季风区B、西北部非季风区C、南部湿润地区D、北部湿润地区
4、 从东西半球和南北半球看,中国位于________半球和________半球.
5、 读下列回答:
(1)下面圆A是,长度约为米,度数为。
(2)欧洲大部分在东西半球的半球,南极洲在南北半球的半球。
(3)纬线指示方向,长度(相等或不相等),最短的纬线是
(4)从图书可以看出,全球海陆分布大势是地球上海洋面积(大于或小于)陆地。
(5)南北半球海陆分布的异同点表现在,相同点:南北半球都是面积超过面积:不同点:北半球陆地面积所占比重较(大或小)。
6、 某电影公司拍摄一部发生在19世纪70年代上海街头的影片,下列镜头中明显“穿帮”的是( )
A.大街上出现了穿着中山装的、西装的、长袍短装的各色人物
B.留着辫子的达官贵人进了咖啡馆
C.中国人自办的轮船公司的广告出现在街道两旁
D.有人正在看中国人自办的报纸
巴中艺术生培训文化课-艺体生文化课冲刺辅导学校 7、 阅读材料,回答下列问题。
“九十年以前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。……先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱,他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕业精力。”
——引自中共中央总书记江泽民2001年10月9日的一次重要讲话
(1)材料中的这场“革命”指什么?
(2)“先生”是指谁?
(3)“先生”领导这场革命的指导思想是什么?
(4)有人认为“这场革命使中国近代历史发生第一次剧变”,为什么这样说?
8、 有人说,上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个让乔布斯咬了一口,乔布斯创办的苹果公司体现了哪次科技革命的成果
A、工业革命 B、电力革命 C、第三次科技革命 D、三角贸易
9、 下列历史人物中,领导人民反抗殖民统治并取得胜利的是
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10、 标志着我国社会主义制度初步建立的是
A.1949年中华人民共和国成立 B.西藏和平解放
C.1953年第一个五年计划颁布 D.三大改造基本完成
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题,做题一定要独立而精做,具备良好的反思能力,才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下,对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识,不留下任何知识的盲点,对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时,一定要全神贯注,保持好状态,注意解题格式规范,养成良好的学习习惯,以良好的心态进入高考。做题后,一定要认真反思,仔细分析,通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法,从中总结出一些解题技巧,更重要的是掌握解题的思维方式,内化为自己的能力,并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题,对做题中出现的问题,注意总结,及时解决,重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下,合理联想提取相关知识,调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识,逐步缩小题设与结论间的差异的过程,也可以说是运用化归思想的过程,解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是:根据已知条件,在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线,过这点再作二面角的棱的垂线,然后连结二垂足,这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的,其中三垂线定理在构图中的运用,也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路,克服思维障碍时,注意数学方法的运用。通过认真观察,以产生新的联想;分类讨论,使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体,使问题简化等都值得我们一试,分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用,进行一题多解的练习,培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广,培养思维的深刻性,抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估,不断优化思维品质,培养思维的严谨性、批判性,对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想,是一题多解的思维本源,丰富的合理的联想,是对知识的深刻理解,及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏,是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的,我们是通过解题来检验我们的学习效果,发现学习中的不足的,以便改进和提高。因此,解题后的总结至关重要,这正是我们学习的大好机会,对于一道完成的题目,有以下几个方面需要总结:
1. 在知识方面,题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识,在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面:如何入手的,用到了哪些解题方法、技巧,自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块:
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚,不足之处如何弥补有招法,并能自觉建立起知识之间的有机联系,函数是其中最核心的主干知识,自然是高考考查的重点,也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点,试题中占有比重最大,在数列、不等式、解析几何等其他试题中,如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此,掌握函数的基础概念,函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后还是得在强调,艺体生文化课冲刺辅导学校重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!