广元艺考生文化课冲刺辅导学校-艺考生辅导文化课 艺考生辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子偏科严重，担心学习越来越差，就说给孩子找个补习机构看看，亲戚家的孩子之前在新学高考补习的，这次我也带着孩子去新学高考了解了，孩子也很喜欢，就直接报名了。
艺考生辅导文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读图，完成下列各题：
（1）下面A为___________岛，B所在地形区是________________，C为_______油田。
（2）在矿产资源方面，日本、俄罗斯的主要区别是____________________________
（3）日、俄两国工业分布都不平衡，日本的工业主要集中分布在太平洋沿岸和_________沿岸；俄罗斯的工业主要分布在_________
（4）二战期间日本经济受到重创，二战以后，短短几十年时间，日本经济迅速发展，成为世界经济强国。下列关于日本经济的说法正确的是_____
A．矿产资源丰富B．在国际贸易中获取的利润高
C．人口众多，产品主要供本国居民消费D．经济特点为“单一商品经济”
2、 对我国四大高原的描述，正确的是（ ）
A.青藏高原雪山连绵，冰川广布
B.内蒙古高原地面崎岖，高低不平
C.黄土高原一望无际，地形平坦
D.云贵高原千沟万壑，支离破碎
3、 长江三角洲地区地形的特征是()
A．地表支离破碎，沟壑纵横
B．地面平坦广阔，一望无际
C．地势低平，湖泊河网密集
D．地形以丘陵为主，平均海拔50米以
4、 世界最大的橡胶生产国是（）
A．马来西亚B．泰国C．菲律宾D．印度尼西亚
5、 巴西农产品中，产量居世界首位的有（）
A.玉米B.甘蔗C.棉花D.大豆
6、 近期的希腊债务危机引发了欧元区的金融动荡，它与1997年亚洲金融危机十分相似。这两者都充分表明了（ ）
A. 东方从属于西方 B. 地区冲突影响世界稳定
C. 经济全球化趋势加强 D. 殖民扩张带来深重灾难
广元艺考生文化课冲刺辅导学校-艺考生辅导文化课 7、 文艺复兴运动的实质是
A．封建文化的兴起 B．资产阶级文化的兴起
C．东方文化传人西方 D．古代希腊、罗马文化的复兴
8、 学者陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说:“在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。于是而有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性。”该“制度”指的是( )
A.察举制 B.九品中正制
C.科举制 D.内阁制
9、 以下表述与开元之治相关的是( )
A．独尊儒术，加强统治 B．皇帝亲自下地耕作，给百姓做榜样
C．合并州县，革除弊政 D．烧毁一批珠玉锦绣，不再用奢侈品
10、 下列有关赵州桥的表述正确的是隋朝的杰出建筑
①由工匠李春设计和建造 ②是世界上现存最古老的石拱桥
③比欧洲类似的桥早700多年 ④宫廷壁画开始出现
A．①②③④ B．②③ C．②③④ D．①③④
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后还是得在强调，艺考生辅导文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
