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艺体生文化课辅导最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 读图,回答14~15题。
甲点海拔为()
A.1500米 B.1000米C.500米 D.0米
如果乙点的气温为15℃,那么甲点的气温应该是()
A.15℃ B.0℃C.18℃ D.9℃
2、 南北半球的分界线为()
A、回归线B、赤道C、极圈D、极点
3、 清真寺是哪个宗教的建筑()。
A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.回教
4、 阅读下列,据三位同学所处的位置回答:
(1)可能已降雨的是_______________,需要带雨具的是___________,不可能降雨的是__________________,判断的理由是_________________。
(2)该图显示的降水类型是。xkbcom
(3)如果A地的气温是25℃,那么,B地的气温约是___________℃。
5、 下列四省中农作物一年内收获次数最少,但土壤肥沃,产量较高的是()
6、 在古代印度,有一个王子出家修行,被称为释迦牟尼,他创立的宗教是
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教
遂宁艺体生文化课补习学校-艺体生文化课辅导 7、 你认为澶渊之盟的积极影响应该是( )
A.有利于统一的多民族国家的巩固 B.使辽兵安然脱险,还得到了“岁币”
C.维持了宋辽长期的和平关系,有利于双方的经济文化交流
D.扭转了北宋初年与辽国斗争的不利局面
8、 “文化大革命”的实质是( )
A.思想文化领域里的一场深刻的革命
B.无产阶级与走资派之间的一场革命
C.领导者错误发动被反革命集团利用的内乱
D.“以阶级斗争为纲”的重要探索
9、 .扬州每年的“烟花三月国际经贸旅游节”都定在4月18日盛大开幕,为期一个月。“烟花三月下扬州”的诗句出自哪位诗人
A.王维 B.李白 C.杜甫 D. 白居易
10、 1999年12月20日我国政府对其恢复行使主权的是( )
A.英国侵占的香港 B.葡萄牙侵占的香港
C.英国侵占的澳门 D.葡萄牙侵占的澳门
遂宁艺体生文化课补习学校-艺体生文化课辅导 小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法:解答此类问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手:一是生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等;二是生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素,包括中央集权制度,重农抑商政策的保护与鼓励,宗教、文化制度对经济发展的反作用等,四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素,国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法:分析经济特征要注意三点:其一,从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二,分析其特征形成的原因及影响;其三,揭示特征语言要精辟,高度概括,要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法:归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实,按其同类梳理,使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来,形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法:解答开放性问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。因此,解答此类题目,首先要确定观点。其次,要通过对史实的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。第三,要做到史论结合,有论有据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用,切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!