眉山艺术生补习文化课-艺体生文化课集训班 艺体生文化课集训班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
想找好的补习学校，给大家推荐一家培训学校，新学高考大家可以了解一下，我弟弟之前在新学高考补习，是一所全日制学校，我弟弟是基础不好，老师建议让找个培训学校补习下，我们在网上找的，最后找到新学高考，就去学校了解了，教学和管理都很好，一个班18个人就有4个班主任，老师也特别负责任。
艺体生文化课集训班普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读“南亚”图，回答问题
（1）如下面，南亚地区的主要风向是 ，此时为南亚地区热、雨、凉三季中的 季，它一般出现在 月份，此季主要的气候特征是 ．
（2）河流A源于中国，主要流经 国，注入B 海．
2、 读下列
24题图
（1）写出下面数字代表的大洲的名称。
①②
③④
⑤⑥
⑦
（2）七大洲中，主要位于西半球的是和，全部位于南半球的是；面积最大的是，最小的是。
（3）四大洋中跨经度最多的大洋是。
A.太平泮B.大西泮C.印度洋D.北冰洋
（4）被三大洋包围的大洲是。
A.南极洲B.亚洲C.非洲D.大洋洲
3、 按照亚洲地理分区划分，日本属于哪一个区
A.东亚
B.东南亚
C.南亚
D.西亚
4、 读图16“东北三省位置图”，回答29—31题。
2A、B两国分别是()
A.蒙古、朝鲜
B.俄罗斯、朝鲜
C.蒙古、韩国
D.俄罗斯、韩国
30.阴影部分中的重要钢铁工业基地为()
A.鞍（山）本（溪）
B.京津唐（山）
C.上海
D.武汉
3下面重要海港①是()
A.沈阳B.长春C.大连D.哈尔滨
5、 （1）请在下面相应位置用I、II、III分别表示我国的第一、第二、第三阶梯。
（2）我国地势特征是。
（3）A线经过的山脉是和，该线南北两侧的耕地类型有明显差异，南侧以为主，北侧以为主。
（4）B线的东南一侧受影响明显，所以称为季风区。
（5）上地理课时，老师请同学们交流旅游体会。小华、小明、小丽、小玲分别谈了各自的最深感受。你能猜出他们去了下面的哪个地方吗?请把下面正确的编号填在后面的空格上
小华：“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”
小明：“黄梅时节雨纷纷，青草池塘处处蛙”
小丽：“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”
小玲：“一山有四季，十里不同天”
6、 巴黎公社存在的最后的一个星期称为：
A．五月流血周 B．国际抵抗周 C．血染巴黎周 D．黑色的一周
眉山艺术生补习文化课-艺体生文化课集训班 7、 建国初，我国三大改造的对象包括①农业②手工业③教育卫生系统④资本主义工商业
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8、 在世界科学史上，玛丽·居里是一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家在物理学领域的杰出贡献是
A．确立原子一分子结构学说 B．发现化学元素周期律
C．提出物理学的相对论 D．发现放射现象和放射性元素
9、 下列诗句，描写中国参与朝鲜战争的是
A．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 B．谁敢横刀立马，唯我彭大将军
C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江
10、 人类告别用油灯和蜡烛照明的时代得益于
A．瓦特的发明 B．卡尔·本茨的发明
C．莱特兄弟的发明 D．爱迪生的发明
眉山艺术生补习文化课-艺体生文化课集训班 小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三生物一轮复习效率提升攻略
现行教材是按照“分子与细胞”“遗传与进行”“生态与环境”三个部分编集的。到了总复习阶段，应该从知识的系统性方面去考虑，把各章节的知识重新归纳、整理，形成知识网络。可以按照从微观到宏观，或从现象到本质等分类进行，弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联系与区别，可收到事半功倍的效果。例如，可以从化学物质蛋白质入手，思考到蛋白质的微观方面，元素、基本结构单位、空间结构形成;再由其功能联想到哪些细胞结构上有哪些特殊的蛋白质，如抗体、血红蛋白等;再联想到生物的性状，这些蛋白质是如何合成的;由性状联想到生物的不同遗传和进化等。这样就可以把许多内容串在一起，形成一个庞大的网络。进行知识整理后，把重点、难点、知识间的联系要点、易错点、难点等记录到专门制作的错题集和难题集上，可以节省以后再复习时间。在考试前只要翻一翻，其精华即可尽收眼底，不必对着厚厚的书本而无从下手了。
1.复习要联系实际，贴近生活，这是高考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。学生应在这些题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，提高自己的观察力、分析力、应变力。
2.复习要加大实验技能的提高。实验是生物学的基础，实验考查是高考必考内容。同学们在日常学习中要认认真真地做好每个实验，包括分组实验和演示实验。在总复习中要重视复习实验的内容，包括实验目的、实验原理、实验步骤、注意事项;实验中明确观察什么、思考什么。有的实验一定要再动手做一做。另外，要特别注意实验的设计，掌握实验原则，特别是对照和唯一变量这两个原则要时刻铭记在心。要会假设、会分组、会分析。
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3.复习要提高收集、分析和处理信息的能力。生活中的信息源随处可见，电视、报纸、网络等多个渠道展示了现代科技与生活密切相关的各种信息。近几年比较热门的克隆、胚胎干细胞、转基因技术等不断有新的进展，沙尘暴、温室效应、环境污染等与生活密切相关的各类报道不时出现，要让学生多多了解这些方面的新闻与发展，联系所学知识，通过这一点一滴的积累，锻炼从资料中迅速选择自己所需信息的能力。
做题的目的是帮助理解知识，因此一定要精选题目。面对老师提供的讲义，首先要弄清这节课要复习哪些知识、自己对哪些知识掌握得还不牢靠，要心中有数，有的放矢，尽量做到“少而精”，切忌题海战术。做一道落实一道，才能举一反三。习题过多，难免疲于应付，没有思考的余地，反而起不到好的效果。特别要防止课上复习不到位、课下大量做卷子、做完不订正、做对做错不清楚的现象。当然“少而精”也不是越少越好，而是要适量。“少而精”的本质是“精”，所谓“精”就是强调要在教师的指导下选择有针对性的习题。
复习中一定要对所学知识进行梳理、总结，要针对自己的薄弱环节进行查缺补漏，而不是囫囵吞枣，一遍遍地吃夹生饭。应该致力于消化已经做过的试题，总结、吸取曾经的经验和教训。只有自己整理消化、自己理解加工出来的要点，答起题来才会游刃有余、融汇贯通，才能使复习效率更加突出，卓有成效。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
