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朋友的孩子在新学高考上学，听说学校还不错，那儿的老师讲课讲的好，孩子也容易听懂，她的孩子在学校上了又2个月的课，成绩就有明显的增长，想着明年我的孩子学习不好的话，也把他送去新学高考上学。
艺体生文化课辅导中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 世界最长的山脉是_________，最大的高原是_________。
2、 读图，回答11﹣12题．
11．企鹅皮下有一层厚厚的脂肪，它适应的环境是（ ）
A．高温B．潮湿C．温暖D．严寒
12．南极圈附近出现极夜现象时，我国正处于（ ）
A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
3、 亚洲有世界最高峰（珠穆朗玛峰），也有世界上陆地的最低处（死海），这说明亚洲的地形特点是（）
A．地形复杂多样
B．以高原、山地为主
C．地势起伏大
D．中部高，四周低
4、 德国提出了大陆漂移的假说，他认为在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的块大陆。
5、 下列关于北方地区的叙述，正确的是
A．年降水400毫米以下B．位于第二级阶梯上
C．有我国面积最大的平原D．本区著名的山脉昆仑山
6、 学校每周都有一次升国旗仪式，每当奏响中华人民共和国国歌、五星红旗冉冉升起时，我们都会感到无比的骄傲和自豪。历史上确定五星红旗为国旗、《义勇军进行曲》为代国歌的会议是（ ）
A. 七届二中全会 B. 中央人民政府第一次全体会议
C. 十一届三中全会 D. 第一届中国人民政治协商会议
攀枝花艺体生文化课培训-艺体生文化课辅导中心 7、 中央电视台主持人崔永元曾率领“我的长征”节目组重走长征路，是为了弘扬( )
①不畏艰难，不惜一切的牺性精神 ② 患难与共，艰苦奋斗的精神
③坚定理想，充满必胜的精神 ④坚持真理，实事求是的精神
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
8、 自秦朝开始，统一的多民族国家建立起来，历代封建王朝在巩固政权方面做出了很大胆的尝试。阅读下列材料，回答问题。
材料一：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。 ——唐太宗
材料三：（元朝疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。 ——《元史·地理志》
（1）依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁？为巩固统治“新皇帝”在地方推行什么制度？
（2）材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策？试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的事实一例。对我们今天处理民族关系有何启示？
（3）从材料三中你可以获取得主要信息是什么？元世祖忽必烈为实行对其疆域的有效管辖实行了什么制度？
（4）概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的作用。
9、 “划分欧洲势力范围的最后一幕，在1961年8月23日凌晨上演……在柏林的苏联占领区和另外三个西方国家占领区之问，立起铁丝网，隔离起来，另外还围绕整个柏林修建起围墙。围墙两边的家庭从此各自一方。”上述材料反映的背景是 【 】
A．经济大危机爆发 B．第二次世界大战爆发
C．美苏冷战 D．东欧剧变
10、 （1）“医圣” 著有《伤寒杂病论》一书，奠定了中医治疗学的基础。
（2）“神医” ，东汉末年优秀的医生。他擅长针灸和外科手术，制成世界上最早的全身麻醉药剂——麻沸散。
（3）明清时期徽州涌现出一批名医，形成了独树一帜的医学流派“ ”。名医有明代汪机和清代的汪昂。
（4）明代著名医学家和药物学家 著有《本草纲目》，此书被誉为“东方医学巨典”。
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高三生物一轮复习效率提升攻略
1.课前回顾要点，回忆自身曾经犯过的错误。课前三分钟是为这一节课作准备的一个过程，要找出自己的教材和复习资料，并利用这一短暂的过程，翻开课本，粗略回忆这一节有哪些内容，哪些是重点、哪些是难点，哪一点是自己曾经做过并错过的问题或者是曾经出现过或现仍存在疑点。虽然这只是短暂的一会，但其重要性不言而喻，会提供需要注意的重点内容。这样在课堂复习中才会把注意力集中在自己的缺点之上，在复习在明确孰重孰轻，避免“眉毛胡子一把抓”。
2.课堂上要明确复习目的，注意反思，及时总结。复习的目的是综合所学知识，提高自己综合能力。而课堂则是复习的主阵地，课堂上的复习内容是老师根据教学大纲和考试说明，并结合同学们的实际情况精心组织的，具有明确的针对性。上课时要注意理解老师是怎样理清知识的条理、怎样处理综合问题的。这时，务必紧跟老师的节奏、听懂老师的讲解、理顺知识的难易、释破自己的疑难。老师一般都有针对性的练习，不妨通过这一段的练习，多练多问，解决自己的困惑。
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3.下课后多想想，梳理知识，强化记忆。课后要抓紧自己的时间来进行反刍消化，基础的掌握、难点的强化都在课后。应利用下课后的一段时间，或者自习课，或者临睡前的一段时间，大脑像过电影一样把本节的内容再现一遍。有的学生可能觉得没有时间，但只要有心就会有时间，能力就是在自主学习之中养成的。
复习重在理解知识，只有理解了的东西才能较好地掌握它、运用它。高中生物有许多基本概念和规律，一定要弄懂并不断强化记忆。要进一步巩固基础知识，就必须掌握好教材中的基础知识，这对提高考试成绩至关重要。近几年的高考生物试题基础题能占到73%以上，而这两年的选择部分则全部是基础题，这无疑使这一比例增大了不少。但调查发现，很多同学在这一部分丢分超过15分，这让人感觉太可惜了。所以，复习过程中一定要把巩固基础知识放在首要位置。另外，很多灵活题也来源于基础题。因此，在生物复习过程中，除了理解，适当记忆是很必要的。如基本概念、规律、实验目的和原理等，这些内容只有适当的记忆才能在脑海中留下深刻印象，它对理解相关知识、提高解题速度都有帮助。
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