宜宾艺考生补习文化课-艺术生文化课冲刺辅导基地 艺术生文化课冲刺辅导基地推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
之前孩子在学校因为班上人多,老师也没有多管她,后来选择了出来上课,来到了新学高考,班上人数不多10多个孩子刚刚好,老师每天都会给我反馈她在学校的情况和学习的进度,负责的态度我很感动。
艺术生文化课冲刺辅导基地最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 下列关于小兴安岭林区的人们处理经济发展与林区资源保护的叙述,不正确的是()
A.林区人民曾因为对森林长期过量开采,导致林区生态环境被破坏
B.林区人民用自己的智慧,创新方法,实现了保护森林资源和提高人民生活水平的目标
C.林区人民现在被禁止砍伐一切树木
D.森林采伐本身并不意味着一定会破坏森林但需要合理经营与管理
2、 下列现象中属于气温对人类活动的影响的有:()
①热带沙漠地区的房子墙厚、窗子比较小,这样可以减少房屋内温度变化
②夏季时,冷饮热卖的原因主要是因为气温高
③寒冷的冬天,中国东北的农民喜欢呆在炕上聊天
④近两个月没下雨了,农田干裂,无法下种
A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、①②
3、 青藏地区的农业属于()
A.雨水农业B.河水农业C.绿洲农业D.河谷农业
4、 我国第一阶梯上的典型内陆高原盆地是()
A.准噶尔盆地B.塔里木盆地C.四川盆地D.柴达木盆地
5、 我国领土的最北端在()
A、黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线上
B、帕米尔高原
C、黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处
D、曾母暗沙
6、 他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家,被后人尊称为“史圣”;他创作的史书被认为是后世纪传体史书的典范。这里的“他”是( )
A.孔子 B.司马迁 C.杜甫 D.司马光
宜宾艺考生补习文化课-艺术生文化课冲刺辅导基地 7、 外交部部长王毅在2014年两会中新闻中心就‘中国的外交政策和对外关系’相关问题答记者提问,就国际热点问题阐述了中方立场。阅读下列材料,回答问题。
材料一
日本{朝日新闻}记者:有人把当前的中日关系比作打一次世界大战之前德国和英国的关系,您对此怎么看?
王毅:2014不是1914,更不熟1894。语气拿一战前的德国做文章,不如以二战后的德国做榜样。只有认真清算过去,不在出尔反尔,才能走出僵局,开辟未来。只有真正坚持和平道路,不再说一套做一套,才能获得邻国和世界的信任。
材料二
新华社记者:今年中国将主办亚信峰会,和APEC领导人非正式会议这两场重要国际会议。您能否介绍一下?您对两场会也有和期待?
王毅:今年中国外交一大特点是‘主场外交’,我们将分别在上海和北京举办两场大型的国际会议。5月在上海举办的是亚洲相互协作与信任措施会议【亚信】峰会,这是亚洲一个十分重要的安全合作论坛。11月在北京举办的是亚太经合组织{APEC}领导人非正式会议,是探讨亚太经贸合作的一个主要的平台。这两大会议一个聚焦安全,一个聚焦经济,都是今年中国外交的重头戏。作为东道主,我们将发挥主场优势,提出中国主张,汇聚亚洲智慧,同大家一道,为这两大机制的发展注入新的动力。
(1)材料一‘‘2014不是1914,更不是1894’’中的‘1894’指的是什么历史事件?该事件对中国产生怎么样的影响
(2)近代历史上中日两国‘积怨’颇深,除了1894年的事件外,日本侵略者还有许多侵华罪行,请你列举其中两条。
(3)结合材料一和所学的知识,你认为中国和日本应如何正确面对过去的历史?
(4 ) 根据材料二,今年11月将在北京举办亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议。请你写出中国第一次举办亚太经合组织(APEC)领导人非会议的时间、地点及会议主题。
(5)回顾新中国成立以来我国外交事业的发展历程,你有何感想。
8、 在一节“文艺复兴艺术作品鉴赏课”上,同学们针对这些作品纷纷发表自己的观点,你认为其中正确的是
A.甲说,以神为本是这些作品的特点
B.乙说,体现了一种复古的潮流
C.丙说,体现了一种人文主义思潮
D.丁说,感受到了社会主义的曙光
9、 从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的文明与进步,是近代社会政治发展的必然选择。据此回答下列问题:
(1)古希腊是西方文明的发源地,它为后世留下的宝贵政治遗产是什么?
(2)英国资产阶级为实现法治取代人治、民主取代专制颁布的法律文献是什么?由此确立了哪种形式的资本主义政治制度?
(3)19世纪末20世纪初,为实现法治取代人治、民主取代专制,中国资产阶级各派别进行了哪些探索?
10、 改革开放以来,党和政府切实保障和改善民生,提高人民生活质量。下列体现了这一做法的有
①改善交通条件 ②实施“安居工程”
③改革养老保险制度 ④建立城市居民最低生活保障制度
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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艺考生学习文化课一定要归纳:
1、一定要自己归纳。别人的始终是别人的,自己归纳出来的知识体系才是自己的。自己动手归纳的过程,就是逐渐形成体会的过程。比如,我对三角函数部分的归纳就是三大板块:三角变换;三角图像、性质及平移;解三角形。非常简单明了。这些都是得益于大量题目训练以及教学过程中的体会。
2、迅速形成知识框架。眼睛闭起来,想一下数学有哪些重要章节,有哪些重要的考点。我敢肯定,如果你不做归纳,一定是乱七八糟的。如果你做了归纳,并且是超过两三次的归纳,你的体会一定不一样。良好的归纳会让你一闭上眼睛就知道一个学科怎么考,哪些是重点,哪些不考。你都知道哪些必考,到了考场还不兵来将挡?
3、量变到质变。很多同学抱怨努力复习了那么久,怎么成绩还是不见涨。这种情况下,你就需要归纳整理了。我们发现,每做一次归纳,往往学生的实力就得到一次升华。当然,这必须建立在一定量的训练基础上。
艺考生如何归纳知识体系?
不同水平的同学,归纳整理知识体系是不一样的。同学水平越高,归纳整理起来越简单,越轻松。
我们先来讲讲都要归纳些什么东西。很多同学以为,归纳整理知识体系就是把重要的公式定理列出来。其实这是及其初级的。
归纳整理知识体系其实有四个问题:
第一,考什么?确定哪些是非常重要的考点,哪些是一般重要的考点,哪些不考。把这些考点涉及到的公式定理列出来。没有理解的,记不住的,就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂,搞明白。
第二,怎么考?这个考点常见的出题方式什么,选择题还是解答题。往往出现在高考题中的什么位置,前面还是后面,难度如何,常常的综合形式有哪些。
第三,怎么答?这个考点常用的答题方法有哪些,往往一个考点的解题方法不会多至一二十种,三五种已经比较厉害了。
第四,陷阱在哪?往往我在什么地方出错。别人错不错别管,关键是你自己错不错。顺便还可以编一些顺口溜,来提醒自己避免这些失误,拿到高分甚至满分。比如:“区间问题,端点第一”;“一求通项,验证首项”。这些都是我自己归纳出来提醒自己的话。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!